升入高年级以后，考试与低年级的不同，不再从头到尾顺风顺水，高年级包括上了中学以后的中考高考，一定会有难题，中间一定会有卡壳的时候，那么做为考生如何如何对待难题对待卡壳？我建议运用保底+争取的答题策略。
首先要大胆的放过难题，先放到一边，可以这样想，我很努力，我做不出来其他大多数人也做不出来，所以放过去无所谓，但是其他简单题别人是都能拿到分的，所以我首先必须拿到手，先把底保住，在此基础上再去争取那几道难题，能争取一道是一道，能争取一问是一问（大题可能会有好几问），能争取一分是一分，争取不到也无所谓，最起码做到了无怨无悔，这是就是保底+争取的答题策略。
保底+争取的答题策略是一种加法思维，在底线之上做加法，能起到积极的自我肯定作用，有利于在考场上发挥出最大潜能；而一见难题就给自己减分的减法思维，起到的则是消极的自我否定作用，于考生不利。
当然以上的策略并不能从根本上解决难题不会的问题，比如你认为的难题其他大多数同学都能做对，这说明什么？这时候的放就失去了必要，而其后的争也没有了意义。此时就需要在苦练内功，每天至少挑战一道难题，要去日积月累，看谁储备的知识面广，看谁储备的解题方法多，最终大家拼的是背后的储备量，拼的是背后的见多识广，拼的是背后的谁的内功深厚。
保底+争取不光是一种答题策略，更是日常生活中的一种思维模式与习惯，人生路上，所能深谙于心，必受益无穷。
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