今天两个拆页，分别来自第一章和第六章。其中拆页十二来自第一章，如果你已经写过，请对照拆页内容，调整故事表述。
拆页十二
来自第一章的讲自己经历的故事
P29
如果你想让某个人接受你的某个主张，并且在生活中实践它，就讲个能打动他的故事吧。马蒂·斯迈是《现在还来得及跑去参加马戏团吗?──如何开始第二个人生》一书的作者，她通过一个非常好的故事阐明了一个不言自明却常常被忽视的观念──在工作中享受乐趣。一次演讲的时候，她向我们谈到了他的父亲马蒂，和他的哥哥──名字也叫马蒂，虽然她没有明说，但她的父亲肯定有点儿特立独行。而她的母亲道里斯则是个非常现实的人，除了一点──她坚信自己的两个孩子最终都能学会弹钢琴。
钢琴就摆在后院。她和哥哥都讨厌练习钢琴。哥哥练琴时甚至戴着打橄榄球时用的头盔，弹的时候也三心二意，以表示对被迫练习钢琴的无声抗议。兄妹俩经受了几个月的煎熬，直到有一天，哥哥尖叫了一声吗，快来看，快来看呀!
马蒂当时正和母亲在厨房里，她们跑到后院，一眼瞧见一团大火正烧得猛烈，火焰直冲天空，继而发现起火的竟然是那架钢琴。当他们人一脸震惊地望向父亲，她的父亲完全一副若无其事的样子，只跟他们说“既然你们弹得不开心，还要这鬼玩意干吗?
马蒂讲的精彩故事为我们描绘了一幅栩栩如生的画面，燃烧的钢琴像篝火一样有趣，我们是绝不会忘记的。她父亲的那句“既然你们弹得不开心，还要这鬼玩意干吗?”肯定会一直留在我们心里。她的故事既有父爱、趣味，又不乏刺激，在场听她讲的800多名听众无不为之所动爱弹钢琴的人可能会被吓坏了，但他们也一定被这个故事打动了。
任何价值观念，如果不能在人们的生活中体现出来，不能为我们所实践，那它就没有意义。讲述亲身经历的故事，最能打动人心。
「A1，激活经验」挑一个你的价值观，讲一个故事，故事中你的行为体现了你的价值观。比如，我在意成就感，我就讲我离开人力资源岗位加入了拆书学院从事教研工作的故事；再比如，妈妈教育孩子，在意孩子的诚实，讲一个自己家里的诚实故事。
其实仔细想想，我们人生有很多的信念，也会有很多的价值观。相比买衣服、吃美食，我更喜欢把金钱花在学习上。我爱学习，喜欢学习，愿意把时间和精力更多的用在学习上，抱持着终生学习的现年，活到老学到老。
对于学习的坚持和热爱，即使全职带儿子期间也没有停过。 儿子出生后，因为各种的原因，我进入了半职业状态。所谓的半职业状态就是，经常是工作半年，在家带娃半年。甚至一段时间就是一个全职太太的状态。在10年前，做全职太太，会收到很多的压力。但是我坚持认为没有老人帮忙的情况下，要自己带，如果请进家里一个保姆，其实也请进了一个教育者，看着身边一些保姆的状态，我是坚决不想请保姆。于是在妈妈回去后，我从学校回到家，自己开始带。在带儿子过程中，我没有放弃自己的学习，有空会去参加读书沙龙，或者参加一些课程。尤其是2015年开始，走上系统学习的道路。除了带孩子，其他的时间都用来学习了。除了生活所需，家里的钱也被我拿来去学习了。尤其是2018年，一年用在学习上的费用就有十几万。记得当我去想学阿德勒心理学的时候，了解到三年学费就要10万，加上差旅费和住宿费，估计总价要翻倍，当时还可能去台湾。先生看到我很喜欢，就把买车的钱拿出来让我去学习。从2015年到现在，总费用也有20多万了。我却从未后悔过我把金钱和精力用于学习。
恰恰在学习过程中，2017年底，遇到了拆书帮，于是又一头扎进了拆书帮，花很多的时间和精力，比如写预备表经常是写到凌晨，反复一遍有一遍的修改。为了更好的学习和应用拆书技能，开始拓展我看书的领域。为了弄清楚RIA参加学习力导师认证班。到了周末，大部分时间用在拆书上，带着儿子一起拆书。为此感到充实、丰盈！
学习就是一件快乐而幸福的事情，也是一件有价值感的事情！
拆页十三
来自第六章《万能金句还是宏大史诗》
P155
一切故事都是个人的
长久以来，我们都被告知，太情绪化就没法做出好的判断，“公事公办，不能掺杂个人情感”被人们奉为至理名言，这些都是废话。
任何事都和个人情感相关。
我们对工作，我们的表现，和自己的同事，都相当在意。所有相关的这些都代表我们是谁，是我们故事的一部分──所以我们都承受着精神压力。如果我们不在意，那么恐怕我们也会有短腿长耳的巴赛特猎犬那样平稳的血压了。不管我们承不承认，情绪是我们做决定的主要驱动力。
很多人声称自己从不感情用事，他们不是在极端地否定，就是受到某种情感的驱使，产生出一种情感淡漠，比如贪婪与恐惧(对情感的恐惧)。
人类是感性物种，所有决定都受情绪的影响。
你应该把这些情绪混到你的故事里去。不管你在商界、政府机构，或者公益组织，你都是在与同行讲话。不要总是装扮得合理或者专业，这样会妨碍你展示自己人性的一面，也很难感动他们。你可以表现得恰如其分，又不失人情味。
禁止表达个人情绪，导致一些管理者和团队领导人在试图影响一些重要的决定时排除情感因素，他们的影响力也相应地减弱了。
「A1，激活经验」你曾经讲述的让自己落泪的故事，是什么让你落泪，后来现场发生了什么。
上次在分享儿童技能教养法的时候，在讲到一个孩子学习技能过程我当时落泪了。源于那天他妈妈给我发了一个消息说，他们第一次发现不是他们孩子不好，是父母没有方法教孩子。原来总觉得是孩子不好，批评他，甚至打他。以后不打他了，要好好学习和孩子沟通说话。他说这段时间孩子特别开心，每天回家都说要学技能，很认真。
看到这个话有感动还有心疼孩子、心疼父母。哪个父母不想做智慧的有方法的父母呢？哪个孩子不是积极向上的。但是因为方法不当，让孩子和父母都很痛苦。说着我忍不住哭了。
当我讲孩子学技能的过程，我是多么惊喜的发现那个孩子是多么的有主见，对自己有认知。
在场的好几位妈妈都哭了，他们后来有分享要好好学习，回去用好的方法教。
备注：便签片段来自珞珈分舵李真老师
链接：https://www.jianshu.com/p/1945e79ff80b
來源：简书
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