今天读到一段讲尊重的文字,觉得说的很好,分享过来:
当教育、指导、帮助都以“自立”为目标的时候,其入口就是尊重,唯此无他。
对于尊重得解释,引用了弗洛姆的两句话来解释:
“尊重就是实事求是地看待一个人并认识到其独特个性的能力”,“尊重就是要努力地使对方能成长和发展自己。”
尊重是鼓励之源。
不要把自己的价值观强加于人,要努力去发现那个人本身的价值,并且进一步帮助其成长发展,这才是尊重。在企图操控和矫正他人的态度中根本没有丝毫尊重。
今天读到一段讲尊重的文字,觉得说的很好,分享过来:
当教育、指导、帮助都以“自立”为目标的时候,其入口就是尊重,唯此无他。
对于尊重得解释,引用了弗洛姆的两句话来解释:
“尊重就是实事求是地看待一个人并认识到其独特个性的能力”,“尊重就是要努力地使对方能成长和发展自己。”
尊重是鼓励之源。
不要把自己的价值观强加于人,要努力去发现那个人本身的价值,并且进一步帮助其成长发展,这才是尊重。在企图操控和矫正他人的态度中根本没有丝毫尊重。
本文标题:尊重
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