书目:《班主任工作漫谈》
页码:31-46页
摘抄：1.我不是主张不向别人学习，而是主张坚持自己的长处。
2.学习的目的是为了发展而不是抑制自己的长处。一个人有很多长处当然好，长处不多，只有一点儿，只要努力发展，同样能取得突出成绩。
3.一个当班主任的，如果凡事都和学生商量，一定容易成功。
4.教师的劳动有三重收获：收获各类人才，收获真挚感情，收获创造性的劳动成果。
5.教师就像蜡烛，燃尽自己，照亮别人。
书目:《班主任工作漫谈》
页码:31-46页
摘抄：1.我不是主张不向别人学习，而是主张坚持自己的长处。
2.学习的目的是为了发展而不是抑制自己的长处。一个人有很多长处当然好，长处不多，只有一点儿，只要努力发展，同样能取得突出成绩。
3.一个当班主任的，如果凡事都和学生商量，一定容易成功。
4.教师的劳动有三重收获：收获各类人才，收获真挚感情，收获创造性的劳动成果。
5.教师就像蜡烛，燃尽自己，照亮别人。
健身打卡第三天。 读书，健身，努力工作，努力努力再努力。 明天继续。
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