今天选题变化不大，答案没有设计，最好是能化简求值的。
但今天处理得很好的地方是关注学生的反馈！认真听讲，及时提问，复述。公式的背诵，格式的反馈，练习的反馈。包括正向与负向，多关注，多表扬。
关注学生的名单要落在实处。
今天选题变化不大，答案没有设计，最好是能化简求值的。
但今天处理得很好的地方是关注学生的反馈！认真听讲，及时提问，复述。公式的背诵，格式的反馈，练习的反馈。包括正向与负向，多关注，多表扬。
关注学生的名单要落在实处。
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教学反思
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本文标题：教学反思
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