熟能才致巧 自动始自由

          熟能才致巧 自动始自由

郭靖怀抱国仇家恨，妈妈带其流浪到大漠，在那里和成吉思汗的儿子义结金兰，和其姑娘青梅竹马。江南七怪辗转各地九死一生才找到郭靖，想把全身的武功交付于他，所以几个师傅轮番上场，都使出全身解数，恨不得让郭靖立马能拥有盖世神功，很遗憾，事倍功半，不得要领，马钰得知后教其吐纳之功，之后郭靖神功附体，功夫大增，最后成为武林大侠，在华山论剑上成为一代英豪，这个故事给了我们什么启示呢？

接着《为什么学生不喜欢上学》第五章--题海战术有用吗？

              大空间有大作为

每个人都想高效去思考、深度去思考，但很遗憾工作记忆的空间是有限的，并且不会变，练习也不会变，工作记忆空间大有什么好处呢？

1、工作记忆空间大的人其推测能力强。

2、工作记忆空间大的人是更好的思考者。

              空间扩容有策略

如何摆脱工作记忆有限性？让思考的过程能不假思索，让工作记忆不被依赖呢？

1、增加客观性知识，丰富长期记忆的空间，使之实现自动化。

2、改进工作记忆中操纵信息的过程，使其更有效率，也要自动化。

            自动化才能得心应手

自动化好处多多

1.自动化过程费时最短，无论阅读还是计算。

2.自动化的过程需要环境的提示。

3.自动化的过程是自动发生的，能让人丝毫不自知。

        练习熟练更从容

    如何自动化呢？只能多多练习，我们中国古语说熟能生巧，练习有几大好处：

1.通过练习能获得基本的能力。

2.通过练习能掌握和提高技术。

3.反复练习还能加强基础技能，为学习更先进的技能做准备，防止遗忘并能改善迁移。

4.练习使记忆更长久，让惰性知识复活。

5.最重要的是练习能让深层结构浮出水面，能促进迁移的发生。

          减弊增利说练习 

不能盲目练习，否则就陷入“题海”之中不能自拔。注意以下几点：

1.不是每件事情都需要练习。

2.自动化后效益最大的环节多练习。

3.分散时间进行练习，不要集中练习。

4.在高阶环境中练习。

5.设计创意的方法来练习最关键的技巧。

  苏霍姆林斯基就提到了自动化读写识记问题：在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读，这就是自动化学习，这是学生学习成绩优异的起点，作为家长和老师，还有哪些需要培养其自动化能力呢？思考之。。。。。。