Day1晓婧打卡
阅读内容 20-29
一句话总结：
子女教育不是科学，而是艺术。父母的作用更多在于把握大方向。
几点收获：
1 我们的孩子与这个世界，就像一滴水之于海洋，一棵树之于森林。
孩子生活在这个世界里，要教会孩子去追求和别人相一致的目标——孩子的价值观要和社会利益相吻合，切不可与之相悖。如此这般，孩子在帮助别人的过程中，自己的问题也就得到了解决，这就是我们经常说的网络系统或者支援系统。所以，放手让孩子去经历吧，在这个过程中，孩子会发现如果关怀别人，最后的结果也总会回馈到父母和自己身上——帮助别人就等于帮助我们自己。
2 让孩子自觉学习，是父母和孩子都能得到幸福的方法。让孩子自觉学习，就如同你想看到一朵花开，首先要把种子播到肥沃的土壤里，而不是把它握在手心里。要让种子吸收阳光雨露，接受风吹雨打，自然而然地，花就会开放。
在自己和孩子力所能及的范围内，做一些对他人、对社会有奉献的事吧。奉献不在大小，关键在于先行动起来，当我们行动起来，就会得到意想不到的效果。
孩子们在帮助别人的时候，孩子会感到快乐，会得到成就感和自豪感，如果经常有这种谈，那孩子就会想要过有意义的人生。为了能够过上有意义的人生，孩子就会想要知道更多，那么就不再需要别人的提醒，孩子的自觉学习，便开始了。
3 我们的传家宝——一个人伟大与否，取决于他给予了别人多少帮助。
带孩子为社会做服务是教育孩子的方法，另外，平日里对家人、朋友的体贴行为，也是很好的教育行为，一样会取得良好的的教育效果——正如书中作者的小孙子在学校义卖会中为奶奶选定的茶杯一样温暖。
4 子女的教育不是科学，而是艺术。
就像世界上没有两片相同的树叶一样，这个世上的每个孩子也是完全不同的，自然教育孩子的方法、途径也就自然不同，但是其核心不变——要有一颗与孩子同在的心。
这个与孩子同在的心，可能不能够帮助我们解决具体问题，但是他却是很多正确方法能够起到作用的前提
（1）要想成为好父母，首先要接受并正确理解的一点——子女教育没有标准答案，尽全力去做正确的判断就好。
（2）父母可以做些什么呢？
父母要关心孩子，发现孩子的兴趣，要为孩子布置良好的成长环境，要能看到孩子在这个社会立足所需要的素质，并有意识地去培养这些素质。
切记——教育孩子永远没有结果，这是一个持续不断的过程，我们一直在路上。
（3）父母成长+孩子成长。
父母自己要持续学习和成长，同时来教育孩子，让孩子成长。
这就是父母应该扮演的角色——成为好父母也属于人生的一部分，需要我们不断经历艰辛才能实现。
作为母亲，其实很多问题都不一定有答案，而且可能问题本身就没有答案。作为父母，我们要做的正如作者所说——找到每个孩子的优点和缺点，然后激励、保护并指导孩子们，使他们的人生得到均衡。
PS：父母也要让孩子有一颗与自己同在的心，如此，孩子才能够时刻面对自己，帮助自己；如此，孩子才不会因为遇到困难而轻易放弃。
5 关于日常对孩子的各种要求。
下次，在你要求孩子做什么之前，先问问自己，为什么要这么做？我想通过这么做达到什么目的？有没有更好的方式？
明确了目标，觉察了状态，选择了当下你可以选择的最好方式——教育孩子的方法就清晰起来了，方式也就更得当了呢。
6 父母的作用更多在于把握大方向。
孩子有他们自己的选择，哟他们自己的路要走，这些，与父母无关。
我们要做的事是肯定孩子的价值观和价值取向，这对于孩子们的自豪感的建立很重要。而且，孩子的价值观从小就有，而且各不相同。父母们应该要去看到，而且将其视为优点，并且从内心去理解和尊重。
一小步行动：
与孩子分享自己正在做的能够给自己和他人都带来帮助的小事——组织每周的读书分享会。
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