【组名】：幸福2组
【闻思】：《弟子规》原文第39遍
【正行】：找优点
（1）父母优点：分享教育孩子的视频给我们欣赏，让孩子说出从中学什么，收获什么，而不是看了就看了！
（2）爱人优点：表扬我们把家收拾得整齐干净，早上起来他都有做卫生的欲望。表扬我素菜做的好吃，加班很晚回家也能吃到有温度的饭菜。
（3）孩子优点：
儿子：表达这两天都吃素菜有些吃不下饭，感觉菜不下饭，提前完成背诵劝学，吃巧克力给妈妈一块，晚上运动打球。
女儿：不愿意帮哥哥洗碗，妈妈的巧克力分给女儿吃，她吃一点点又给妈妈吃；餐后洗碗，不足之处立马改正；早起准备好运动装备去运动场打球。
【随记】
周末由于陪伴女儿学习开学第1课没有听到光晓老师的直播课程。第二天做家务的时候把回放打开继续听。有礼的孩子走遍天下，有礼的孩子也会有很多好运。当我听到对书本要恭敬也是一种礼。学习以后要去运用。趁着高温延期开学，那么我带着女儿在家里把书本进行一个重新整理排序，把用过的练习册拿去废品店卖掉，可以分享给别人的书籍，拿个袋子装好；需要看的书籍分门别类的放在顺手拿的地方；用抹布把书架和书籍上面的灰尘擦掉。放眼望去，从杂乱无章到整齐有序，放书的地方宽敞了很多，让人也有了看书的欲望。女儿问我：“妈妈知道我们家什么最多吗？”我笑着告诉女儿当然是书啊！女儿开心地说：“我们家书多，我们也常常看书，那我们家就是小的图书馆了。”
【感悟】
为什么我们家的书越堆越多？因为我们看完以后没有把书籍归位。花了很多时间去整理，但是过不了一段时间又会乱七八糟。从当下开始，学会对书的恭敬，爱惜每一本书，从哪里拿的书阅读完就放回哪里去。
【反思】
家长好好学习，孩子天天向上，家长要做好榜样，学礼，懂礼，用礼。今天对书有礼了吗？
【打卡始于2024年7月28日持续2024年 9月4日共( 39） 次】
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