今晚10点多的时候，忽然微信收到两条信息，心想这么晚了还会有谁发消息呢？大概不会是领导或同事，要宣布什么事应该会早早通知。
这么想着，我点开消息看了一眼。有点意外，是目前我做家教其中一个学生的家长，貌似发来很长的两条信息。
“或许孩子有题目不会要问问？”网络有点差，旋转了好一会儿才打开消息框。看着长长的两段文字，我感慨万分，一时不知说什么好。
这是一封来自家长的感谢信。我刚开始教这学生的时候，孩子母亲就提前跟我说了很多有关这孩子的一系列问题。因父母一直不在身边，而是在另一个国家工作，一直陪伴在孩子身边的是祖母和姑姑，只有假期时才会回到父母身边。课程因此也落下好多，每个年级中文教材可以说只上了一半就停止了，加上发音没有从小好好纠正，读起书来很是费力。
在这种情况下，我把她和另一个读书困难的孩子分别安排时间，由我来领读，她们跟读，每次20-30分钟。国外孩子主要上本国语言课和英文，如果家长重视孩子中文教学也会安排中文课，但有的孩子不是很感兴趣，三天打鱼两天晒网，能坚持学下来已经很不容易。
“其实这孩子还是很聪明的，而且喜欢自己探索知识，知道很多同龄小朋友不了解的知识，不怕说话，喜欢跟人海聊。这种性格的孩子在将来会是一位组织者或领头人，在聚会中也会是引领话题的人。”我这样跟孩子母亲说过。
“我发现她上中文课爱发言了，以前只有其他语言课诸如英文课才喜欢抢答，中文课并没有这样喜欢举手发言，感谢你的尽心尽力让她慢慢对中文产生了兴趣。现在她跟我说话时词汇都丰富了很多，变化真的很大。亲爱的老师，你每周的坚持让我感动不已，只有再一次真心感谢。”孩子母亲的这些话，我只选取了部分，也完全感受到家长的真心谢意。我只是尽一位家教老师的本分，学生有进步还是很开心的。
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