一、IQ有密码吗
在电影《天下无贼》中范伟饰演的劫匪说：“IC、IP、IQ卡，通通告诉我密码。“该片段给观众带来快乐的同时也自动完成了一次智商测试。一般情况，提到智商必定绕不过物理学家爱因斯坦的智商，哪个机构、什么时候、用什么表格给爱因斯坦测的智商？迷雾重重。
爱因斯坦的智商还好，在斯坦福-比奈量表1916年诞生时他还在世，当你看到列奥纳多·达·芬奇（Leonardo da Vinci，1452－1519年）智商180时，闪过一丝疑惑吗？1916年前已过世天才的智商怎么测出来的，而那之前的普罗大众的智商为什么缺失？
二、智商的来由
1905年，法国心理学家A・比奈和医生T・西蒙为了筛选普通课堂未成功的儿童，以表明这些孩子需要某种特殊形式的教育，制定了首份比奈量表。美国心理学家亨利·戈达德 （Henry Herbert Goddard ）把比奈量表引进美国德初衷是识别“轻度心智缺陷”以下的人。
美国心理学家路易斯·特曼（Lewis Terman）对比奈量表进行修改，取了一个新名称：斯坦福-比奈量表，它成为后续所有IQ 测量的标准。特曼认为，社会最终的健康运行还是取决于极少数高智商天才的领导。特曼和他的同事发表了一套名为《天才的基因研究》(Cenetie Studies of Cenius)的五卷本著作，试图定义和追踪处于斯坦福-比奈量表顶端的那些人。
三、如何唤醒已故天才
（一）、构思
特曼决定回头测量那些主要的历史推动者们（政治家、士兵和知识分子）的IQ。1917年特曼发表了关于弗兰西斯·高尔顿（1822-1911）的初步研究，得出了结论：这个智力测试先驱的智商高达惊人的200分。得到高尔顿的这份预期奖励后，特曼鼓励自己的同事继续开展更大规模的调研。卡特尔(J.M.Cattel)对1000位重要的历史推动者进行了研究，并通过他们在词典上条目的长度而发表了一份排名。
特曼的同事凯瑟琳·科克斯(Catherine M.Cox)把卡特尔1000人的清单削减到282人，并搜集整理了他们早年生活的详细的生平资料。特曼和他的同事们以此重建过去名人的IQ，1926年科克斯出版了厚厚的一本已故天才IQ的书，它成为《天才的基因研究》组成部分之一。詹森在1979年引用过他们的研究成果“300个历史人物的IQ平均值”，其他人也严肃认真地对待它。
（二）、初建
科克斯把历史人物的IQ包括成两项：1、从出生到17岁的IQ值，简称“AIQ”;17岁到26岁的IQ值，简称“BIQ”。至于为什么以17岁、26岁为分界点以及26岁以后的资料、成果不计入？这些问题的答案留给后人去探索。
科克斯遵循科学的方法进行了预测试，并把她自己作为实验的“小白鼠”。科克斯让特曼等5个人读自己的档案材料，然后为每个人评估这两项IQ分数。其中有3个人的平均值在很大程度上是相同的，AIQ在135附近，BIQ在145附近。而另外两位的评分则明显不同，一个超出了所有人的平均分，另一个则低于共有的平均分，科克斯粗暴地剔除了两端的分数，对自己扔掉40%的数据的事实视而不见。她解释说，在计算平均值的时候，低分和高分本来就可以互相抵消而达到平衡。
（三）、构建
科克斯在最开始为每个人设置了一个基本IQ值100分，然后评分者根据提供的数据在这个基本数值上增减，当然，这些人都历史的推动者，所以减分属于罕见。科克斯的档案资料中混杂了童年和青年时代的各种成就，IQ记录和估算的只不过是现存信息的多少。一般来说，低IQ数值反映的就是信息匮乏的现状，而高IQ则是清单比较详细的结果。
科克斯面对最大困难就是部分档案信息匮乏，她迎难而上，提出两个假设：1、所有对象的童年都被注视到了，并且带着几乎同样的关注被记录了下来；2、缺乏早熟童年的记载意味着生活乏味、不值得书写，因为没有超常的天赋，所以无人费心去记载。
当面对大量的卑微环境中的天才资料匮乏的处理。科克斯就延援天才的父母来救驾。从天才的父母的职业和社会地位推断出天生遗传的智力高低！把父母的职业在1到5的范围内排序，如果父母的排序在3，就给他们的孩子100的IQ基数，每增加或减少一个等级就在这个数字上增加（或减少）10分。一个孩子在自己生命中的第一个17年即便什么有价值的事情也没有做过，也能因为父母的财富、职业和地位更高而得到120分。
当父母无能为力时，亲戚来助力也行，圣西尔，他父亲是个工人，但是他曾得到过远亲的救助，科克斯写道：“父亲在成为屠夫之后又做了制革工人，这让他儿子的职业IQ位于90到100；而两名远亲获得了显著的军事荣誉，因此暗示这个家族具有更高的天赋”。他的AIQ的得分是105。
上面两个方式都行不通时，那只能靠自助。约翰·班扬面对更多的家族障碍。科克斯写到：班扬的父亲是个铜匠或者铁匠，但在村里是得到大家认可的一个铁匠；他母亲并不是那类卑劣贫穷的人，而是“以自己的方式生活得正派可敬的人”。这是评分在90到100的充分证据。但是他的记录更详细，尽管他的父母“卑下和微不足道”，但却让他到学校学习“读书和写字”，这可能表明他的确表现出了一种比未来铁匠更高的天赋。科克斯最终为他实现了105的分数。迈克·法拉第也靠自己化解了父母地位的劣势，作为一个商店店员，因为诚信和好问天性等小细节，得到了105分。
出生卑微的莎士比亚，没那么好运，被科克斯按同行规则来处理。其童年我们一无所知，得分在100分以下。几个早熟的年轻人（尤其是克莱夫、李比希和斯威夫特)因为在学校的叛逆行为（特别是不愿学习经典）而被降级。在为作曲家评级的过程中，因为对表演艺术的敌意而导致的扣分现象非常明显，他们作为一个分组排在最终清单的底端。
面对资料缺少的困难，科克斯对数据的可信度设立了7个等级，等级7是”不基于任何数据的猜想“，反正她这么做了，信不信由你！科克斯没忘研究她的IQ分值与卡特尔名单上的排名进行之间的相关性，低得让人失望的结果仿佛在敦促她修正IQ分值，调整后，其他尴尬情况又冒出了。不过还好，歌德和伏尔泰的IQ和知名度都处于顶端。要是伏尔泰在天有灵的话，肯定会重塑他关于上帝的名句：”即便没有足够的关于历史上杰出人物的IQ信息，美国遗产论者也会努力把它们创造出来，这几乎是一定的。“
（四）、真相
科克斯记录的研究对象的IQ差异，并没有评测他们的不同成就，更不用提天生智力了。相反，这种差异是科克斯对她的研究对象编纂的童年和青年生活信息的不同特点的一种方法论上的人工产物。科克斯自己承认测量的并不是真正的IQ，而只是从有限的数据中推导出数值，不过这个免责声明在大众报道中总是被遗忘了。詹森等人引用科克斯结论却把这个关键信息忽略了，普通大众当然可以把责任推给詹森等人。流言已经传了好多年，让科克斯的免责声明生效的时候已经来到了。
四、神奇
已逝天才人物的IQ数字怎么来的，本文只涉及程序合理的问题。那IQ数值实质内容是什么？，它内容太丰富了，需要另外阐述。1916年诞生的斯坦福-比奈量表是一个分水岭，在这之后人方可以真人实测IQ。所有现存的IQ 数据是由不同的人、机构在不同年代编制的不同测试表格，面临统一标准的问题，如果没有转换标准，这些表面都是阿拉伯数字的IQ数据其实没法比较。例如，你没法将1997年湖南省理科高考成绩504分与2017年浙江省理科高考成绩504分做比较一样，因此，爱因斯坦200的智商是没法与霍金220 的智商进行比较。
人们总是编造故事，杜撰合理、可信的故事不能证明它是正确的。但是，这些故事和谎言一样交叉混合，有时候可能被证伪，但多数时候它象长了两只脚一样自动四处扩散，互联网状况下，复制、粘贴的快捷性给它装上飞的更远、更快的翅膀。此刻，我只能忧伤地嘀咕：”流言真的好神奇!”
参考：
1、斯蒂芬·杰·古尔德（Stephen Jay Gould），《人类的误测》，1981。
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