爱与奉献，我们的责任

爱与奉献，我们的责任

——向模范致敬、向先进学习

爱与奉献，是我们的责任，请允许我们，怀揣着我们的爱心和为人民服务的责任感，来铸造我们完美的人生。

——题记

一、严格要求自己，夯实知识 砥砺前行

要交给学生“一杯水”的知识，自己得有“一缸水”的知识。所谓“台上一分钟，台下十年功”，讲的就是我们要想教好学生，首先需要夯实自己的知识体系，这是赢得学生的第一步。要作一个受学生爱戴的好老师，不仅要具有丰富的教育方法和技能，还要具备的精深专业知识，尤其是本学科的相关知识技能。只有与时俱进，不断更新自己的教育教学方法，在教育教学的道路上做到轻松自如、游刃有余，才能成为一个令孩子们爱戴、让家长们信任与称赞的好老师。

我深深的明白这个道理，并努力向这个方向迈进。除了参加每年的继续教育培训和本学科的专业培训学习之外，我还自行购买了并阅读了许多有关教育和教学方面的书籍。我学习了《给教师的100条建议》、龙应台的人生三部曲《目送》、《亲爱的安德烈》、《孩子，你慢慢来》、钟启泉教授的《读懂课堂》和杨敏仪、谢晓敏老师的《怎样读懂学生》，魏书生老师的《班主任工作》等教育书籍；学习了曹培英老师的《跨越断层，走出误区》、波利亚的《怎样解题》等专业书籍；通过外出听课和上网观看名师的讲课视频提高自己的授课水平；通过观看心理学家讲解的视频，试着用新的方法疏导孩子的心理。

我所做这些，只为夯实自己的知识体系，提高自己的能力，为孩子们营造一个愉悦的异彩纷呈的课堂，创建一个健康、和谐、团结向上的班集体。在我的努力下，上课时，看黑板的孩子多了，课堂上充满了欢声笑语，我所带的班级的成绩也慢慢的提高了起来。尝到甜头的我更加努力起来，不断的更新自己的教育和教学方法，与时代共舞，学习先进的教育理念，这是我们作为教师的责任和义务，更是我们受学生及其家长欢迎的法宝之一。

二、重视模范引领的作用，率先垂范，以己正人

孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。要求学生做到的，自己先做到，老师是孩子们的精神领袖，孩子们会有意识、无意识的模仿老师的行为。

为了让学生养成好习惯，只要是我的课，我会提前五分钟站在班门口等待。渐渐地，我惊喜的发现：正在打闹的孩子们坐回了自己的位置；转笔的孩子不再转笔；嚼口香糖的孩子吐掉了口中的口香糖；他们纷纷的拿出了自己的数学课本预习起来。一段时间后，学生甚至在我没有到达班门口前就已经坐在班里学习了，连特别爱迟到的孩子也杜绝了自己的迟到现象。榜样的力量是无穷的，我还在学校园里主动捡垃圾，陪着学生跑操，在我的影响下，我们班的孩子卫生工作做得特别棒，经常获卫生红旗第一名。我们班的跑操口号也喊得特别响。在我的带动下，我们班的学习氛围也一天天的浓了起来。不只是我教的学科，所有的学科成绩排名也取得了突飞猛进的进展，榜上有名了。我心里暖洋洋的，美滋滋的，特别的开心。

三、尝试激励教育 ， 唤醒孩子们的自信

教育家陶行知说过“每个孩子都是独一无二的。”每个学生也都有自己的优点。不要吝啬自己的表扬，要善于发现每个孩子的优点、长处、闪光点，用激励、赞美的话语表扬他们，唤醒他们的自信，让优秀的孩子更加优秀，让自卑的孩子自信起来。

在我们的班级里，有个孩子成绩很差，通过和他多次谈心，我了解到他特别自卑。他认为成绩不好，同学们会看不起他，老师也会看不起他，他从不主动跟同学们玩，不会做题更不敢向老师问问题。我多次鼓励他说：“你是世界上独一无二的,你也有很多优点,要相信自己。你的字写得很漂亮，作业很整洁、、、、、、”。此后，我时不时地在课堂上表扬他的优点，渐渐地，上课的时候，他开始抬起了头，目光试着和我交流。我笑着回应他。他变得阳光起来，和同学们的互动越来越多，最后他的成绩居然从倒数第一变成了班级前三名。我看在眼里，喜在心头。这个孩子的经历使我认识到，不要吝啬我们对孩子们的表扬。学会为我们的每一位孩子鼓掌，我们的每一次掌声将会成为点燃他们内心之火的动力，激励他们相信自己，不惧困难、勇敢前行。

四、具有教育情怀，以心换心，以爱激趣

教育学家维果斯基说：“没有爱就没有教育。”对待学生，要像对待自己的孩子一样。作为一个像孩子父母一样的老师，想办法让学生尽可能地理解我们。正所谓“亲其师，方能信其道。”我努力地用自己对孩子们的爱唤起孩子对我的爱，进而转化为对我所教学的兴趣。

班上有一个跟随残疾的父亲一起生活的孩子，家境一般。按说穷人的孩子早当家，他应该更懂事才对，但是事实并非如此。他特别调皮，更不爱学习，还经常欺负同学，孩子们都不待见他，令老师们头疼，我时常找他谈心，可总是收效甚微。

转化这个孩子的机会，出现在了一次体育课上。当时，他不是按照体育老师的要求做跳远动作，而是趁老师不注意，自己跑到乒乓球台上玩，不小心从上面摔了下来，腿部大量出血，止不住地汩汩外流。他自己也吓得大哭了起来。我听到这个消息，跑到他跟前，按住他的出血点，抱起他就往医院跑。在去医院的路上，他紧紧的握住我的手，我知道他害怕，抱他抱得紧他，安慰他说，不怕，有我呢。一会儿就好了，他却越哭越厉害。到了医院，我带着他做了检查，万幸没有骨折，但是划破了口，要缝好几针。缝合伤口的时候，我不断地鼓励他说：“不怕，我知道你是最坚强最勇敢的、、、、、、”，他听了我的话，眼泪一滴滴往下滚，但硬是咬着牙没叫一声疼。我一边给他给他擦眼泪，一边鼓励着他，转移他的注意力，直到一切处理完毕，他父亲来到，我把他安全地交到她父亲手中，我才放心地离开。

几天后，孩子来上学，他像变了个人似的，不再那么顽皮，也不欺负同学了，成了一个懂事有礼貌的孩子，期末的时候我教的数学，他考了我们班的第一。

当你用真心去帮助孩子时，他也会用真情去回报你。用我们对孩子的爱唤起孩子对我们的爱，用爱心转化他们，以心换心，促使他们向正面转化。

人因奋斗而美丽，而工作是最美丽的修行。把平凡的事情重复做，我们就是赢家；把重复的事情坚持做，我们便能成就伟大。或许我们一辈子也不能成为名师，我们终生  只能默默无闻，但是作为一个追梦者，作为一个科学知识的传递者，我们应该勇敢的追梦，传递我们的信仰、信念和知识，驾驭好我们的课堂，守好我们的阵地，让每一个生命都可以获取成长的力量。

我会继续追随李芳老师的脚步，把平凡的事情重复做，把重复的事情坚持做。严格要求自己，夯实自己的知识体系，提高自己的能力和水平；率先垂范，模范引领，做孩子们的精神领袖，成为孩子们思想和行为的引路人；充满教育情怀，用我们对孩子的爱唤起孩子对我们的爱，用爱心转化他们；竭尽所能，贡献我的力量，敬业爱岗、奉献我的青春，努力进取，为人民服务。

只有启程，才会到达理想目的地；只有拼搏，才能获得辉煌的成功。让我们在这个万象更新、各行各业奋力拼搏的年代里，热烈地响应习总主席的号召，在平凡的岗位上怀揣着对孩子的爱心和为人民服务的责任感，奉献我们的聪明才智，为人生书写一个顶天立地、掷地有声的大写“人”字，铸造我们完美的人生，我们的人生将因此而美丽，我们的世界将因此而绽放。