学校通知，明天到校检查学生作业。这样安排有用吗？有用无用，一时还真分辨不清楚，原来都是班主任代查，或许也应了俗语“隔行如隔山”，感觉基本没用。索性，明天就自己去学校查一次吧。
准确来讲，我以为查作业的作用就是可以督促学生完成作业。催催，动动。不催，不动。班主任管得严点儿，学风良好，学生相对来说作业就写得多点儿，认真点儿。管得不严的班级，学风就懒散，学生作业也是能拖就拖，能不写就不写……
真要去查了，该如何查，又从何查起呢？想了想，没想出来啥新招，还是想以自查、互查、抽查相结合的方式进行，重点查古诗文诵读情况，读书笔记、字词预习，捎带进行。
还有一个难题，俩班都有极个别躺平、摆烂的孩子，四班还不止一两个，对于们，又该如何处置呢？
结合家长?哎！问题是有的家长都不配合啊！班主任都拿他们没办法，科任老师，班主任更不放眼里，咋弄?思来想去，也只有开学一点点儿推进了……烦，却无奈。真希望有人给支支招。
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本周作业 完成情况
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本文标题：明天查作业
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