题记是对作文命题的延伸解读,命题过于广泛,题记存在的意义→在于可以把这种广泛概括到某一方面,某一视角。
中高考作文,一直建议学生用第三人称视角起笔。原因在于主观意识下的思维定性和客观意识下的思维认知相差甚远。
同样一件事,主观意识代入的前提下旁观,即使字里行间透着客观认知,还是与主动客观意识下的思维认知不尽相同。
第三人称视角,恰恰可以弥补这一点。这就是书写技巧。思维意识不怕绕远路,就怕没了方向找不到路。
题记是对客观意识延伸解读的体现,自我思维碰撞源于眼观六路和耳听八方的对比。
听得方向和信息永远都比眼看的要多,思索的信息也往往比思考的要多。联系自身叫做思考,联想他人并代入他人主观判断叫做思索。
作文者,主角和配角就是主观客观的人物性格拟订的直观体现。
写好题记,相当于弹射起步,跑道上起步早的人占足了先决条件,后期的遥遥领先也就不那么意外了。
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