第二周，强度逐渐上来，压力给到了家长。
比如——
周三田字格写汉字。
已经八点半，据说谦哥还在酝酿着每天要讲的故事，既没洗完澡也没写完田字格等作业。
我的内心在焦虑：那怎么行——我的嘴巴在提问：那怎么办。
这可不一样：前面的表述，暗含着“教授安排不科学”的意思；后面的表述，暗含的是“教授定有妙计”。
跟老婆讲话，可得讲究点！我这样没有每天在家带娃的人，但凡有一点“直升机式爸爸”、“诈尸式伴侣”的嫌疑，那就可能影响安定团结的局面啊！大局意识！大局意识！
教授的回复倒还轻松：没洗澡那就明早起来洗，没写完就明早起来再写，但九点必须睡觉！
这一刻，我隐约看到了当年教授严格要求姐姐的情景；现在想来，有点新解“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的味道。
嗯嗯嗯，既然觉得严格要求姐姐九点前必须睡觉这事，当时是惘然现在是追忆，那就和教授轻松点——咱帮不上物理层面的忙，至少也别拖心理层面的后腿，对吧？
毕竟“你行你UP，不行别BB”！
不过，等等……姐姐能做到，那是姑娘一直乖；但谦哥，他不走寻常路啊？！
祝谦妈好运！
哦，有点走题了。再比如——
周五除了更加复杂的田字格写字作业，还要求做一个天平带去学校。
恭喜谦哥！老师给的样图里面，天平柱子竟然是一个薯片桶！免不了要买一桶薯片啊！
时间已经到了晚上十一点多，“接娃群”里还传来豆爸豆妈给孩子熬夜做天平的图片，似乎我们家没啥动静，难道已经大功告成？
如果这样，那可真是谦妈威武！
不料，临近十二点，谦妈竟然在群里回复“完工！你们需要的话，明天我们再做一个！”
呃……如果我在群里回说“辛苦了辛苦了”，那实在是苍白得惨白对吧？这废话有个P用。如果啥都不说装死，又于心不忍，可于心不忍也没P用啊！
算了，还是装死得了。还是那句话嘛——帮不上物理层面的忙，至少别拖心理层面的后腿，“你行你UP，不行别BB”，对吧？
祝谦妈好运！
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