不知道你有没有看见过这种情形？一个小朋友跑步跑着跑着摔倒了，坐在地上哇哇大哭，他的家长赶紧跑过去，一边抱他一边打地板，说：“都怪这个破地板，害我们宝宝摔跤了，奶奶帮你打它！”说着就打几下地板，然后小朋友真的很快就不哭了，家长也放下心来了。
这种说“地板真坏”的做法其实挺普遍的，特别在老一辈的育儿中，我们小时候也应该有听到过，可是这种做法对吗？
一定是不对的。“孩子摔倒就怪地板”其实是错误的归因方式，虽然可以短时间内止哭，但如果家长经常这样做，就会潜移默化地让孩子认为：我出现问题是有原因的，一定是别人（比如地板）的错。
当一个小朋友养成错误的归因习惯，很显然对他的成长是不利的。比如，以后考试成绩不好，是试卷和老师的问题，而不是自己没努力学习；面试工作没录取，是别人走了后门，而不是自己能力不够；谈恋爱分手，是对方无情无义，而不是双方不合适或自己太作……
那么我们应该怎么做呢？我们要从小就教给孩子正确的归因方式，在摔倒的时候，不要去打地板，而是要冷静观察孩子的情况，然后问他疼不疼？能不能自己站起来？需不需要抱抱他？然后跟他“复盘”，想想刚才是怎么摔跤的，是跑得太快了吗？还是地上太滑？下次应该怎样避免摔跤？……
找到问题背后真正的原因，才是解决问题的方法。还有，不要只想快速解决，要从长远的角度来看，是否能从根本上防止这类问题再度发生，以及如何带领孩子认识关于世界的真相。
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