专注力的现况：
国家统计局发布的一组数据显示：1637.80万入学新生，75%的孩子存在着专注力不足的现像，94%的老师认为孩子注意力需要重点培养。这是一组非常惊人的数字，同时也说明了专注力的重要性。
联合国教科文组织认定：专注力不足是导致学习成绩差异的主要原因。
这些数据显示专注力的高低决定了课堂吸收知识的多少，所以同样的老师，同样的试卷，可能有的孩子考试100分，有的孩子连及格都困难。
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专注力不足的表现及影响：
做事拖拉，总时无法按时完成作业，交待的事情也是一再往后拖；学过的东西一转眼就忘记了，做题时也经常小马虎；坐不住，外面一有风吹草动就分心……
缺乏专注力，结果就会错误百出、语文不会背、数学题看不懂。首先影响的是学习的成功，也会影响到生活技能的学习。孩子一旦功课落课，很快就会延伸到自信心的问题，因为可能经常被老师或者家长责备，或被同学嘲笑。有的孩子因此变得不想上学或是人际交往退缩。
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年轻的父母往往认为孩子年龄小的时候，本来就比较没有耐心，好动一点也无大碍。当注意到孩子有这样表现时，孩子已经进入“课业式”的学习，当上了小学，这些不专心、注意力不集中的问题却没有随年龄增长而消失，才开始慢慢关注。孩子没有专注力，在外面花多少钱，耽误多少时间去补课都收效甚微。
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测评
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训练
适用人群：5岁以上儿童； 每周2次课程，每次1.5小时，以孩子喜欢的游戏形式全面提升专注力；
评估
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