接下来十天的作业:
觉察自己的思维模式是问题思维模式还是目标思维模式,可以在生活中及时的做出调整。
例如:
问题思维模式:今天下雨了,怎么这么烦人,自己想做的事没办法做了。
目标思维模式:今天下雨了,我想想用什么办法就可以把自己想做的事情在下雨天的情况下完成。
每天分享到群里,你发现自己的思维模式是什么思维模式。
第一天功课:
问题思维模式: 儿子气哄哄的回来装了几本书就去姥姥家了,太让我气愤了,不好好在家写作业,去姥姥家就玩儿,看电视玩儿ipad
目标思维模式: 给姥姥打电话,提出对孩子的学习要求,姥姥监督并做思想工作劝儿子回家写作业,我去一趟跟儿子聊聊天看看他关心他,下午四点多儿子自己回家了。
第二天功课:
问题思维模式:看到老公吃完饭,把二宝交给我,就拿着手机,不知道在忙什么,也不陪陪大宝,我就生气,凭什么都是我一个人在照顾大宝二宝,他在玩儿手机
目标思维模式:启动非暴力沟通,告诉老公我需要他支持的是照顾一下二宝,我去陪陪大宝,所以他也很高兴陪二宝了,我也达到陪两个孩子的目标。
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