“没挂过科的大学生活是不完整的”，这句话就是说来忽悠不懂行的！挂科，既要补考，绩点还上不去，可能影响拿奖学金、大学毕业审核等。这可不是闹着玩儿的。
我呢，就是没见过世面，大学期间共计挂了四科。那四门科目也就只拿了及格分，60分。因而我的绩点总是在B和C之间来回变换。要说不酸人家拿A的，那是假的。
前两门是体育。一门是排球，一门是网球。听说这两门好学又好考，选课的时候就报上了，认认真真地学了一整个学期，结果没考过，就补考了。也许我真不适合搞球类运动？
排球课要求一口气整三十个，但老师也看表现，有的连续拍了十几个也能成。我就太废了，连拍五个就歇菜了，手腕都拍青了也无济于事，总体个数上不去啊。网球则是过网十球就行，我倒是勉强过了七个，比对别人的表现，就很菜鸡，也跟着挂了。
补考是很可怕的。不知道自己能否补考成功，加上挂科的压力，真的不好玩儿。我还补考过其他体育项目和课程，故而对此深有体会。再说说我挂的另外两门，一门社会学，一门统计学。这两门挂得就叫我很是无力了。
统计学是学也学了，一考就懵。别人好像画到了重点，而我整本书都是重点。可能是没学好知识点，也可能是不会考试，总之，我以六十差几分的水平挂了。社会学就闹得很尴尬了，写读后感引用错了一段话，不是指定书目里的……
好像我上了大学之后总是对所学的课程提不起兴趣，考试答题的方式也和任何一个的不尽相同。像大学英语，我就没法认真听讲，觉得还不如高中课程来劲儿。老师也为此找我聊过，了解了我的情况，叫我自行调整适应。
答题的话，我没法像别人那样，能写出和书上一模一样的内容，我习惯于表述自我消化过后的东西，这很玄乎，却是真的。大概是中小学的老师们在教育上很有包容性吧，我才能拿到较为合理的分数。到了大学阶段，这样就会叫人觉得脱离了重点，分数也就中下了。
是不是觉得我这完全属于狡辩？我就是没好好学，没好好考，还和老师有什么矛盾？那倒没有。我可能是真的学了，但不会应对考试。我在南方长大，去北方读书，自然有些许不同。这可能就是导致差异化结果的原因吧。
要我说真心话，我挂科我尴尬。也对不起各位老师的辛勤付出。后头的要引以为戒，切记好好学习，认真备考。可能个人应对考试的方法会有不同，目前为止，掌握拿到高分的方法，无疑能使人考得更好。
为了能顺利毕业，也能拿到奖学金，就好好学，认真考。也要记得调整好自己的学习状态，要是没劲就找找自己的兴趣点，兴许就能突破并克服在学习过程中产生的、让人脑壳疼的厌学弃学等心理难关，做个快乐的大学狗。
撰稿:陇饱了
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