古代能够参与科举考试者多为家底殷实、书香门第或达官贵人的子弟,其优越的成长环境在成才之路上起到了至关重要的作用。相比之下,大多数人则需终日为生计奔波,无暇顾及学业。最根本的原因在于古代考试地点偏远,导致人力成本高昂,从而使得能够通过考试改变命运的穷人寥寥无几,显得尤为珍贵。
古代书籍资料的编撰与保存,是国家长期且系统化的工程。尤其是木质书籍,其保存环境因科技发展的滞后而面临严峻挑战,书籍毁坏程度较高,使得普通人读到好书变得难能可贵。
古代伪书市场广泛存在,部分商家受金钱至上观念驱使,加剧了书籍真伪辨别的难度,影响了读书的质量。更令人遗憾的是,连坐制度更让好书无辜受累,遭受不应有的损失。
从古至今,读书市场主要集中于城市。古代中国城市历史成熟时间最早可追溯至宋朝,当时国家奉行“重文轻武”的基本国策,导致读书成为文人首选的职业道路,进而形成了武将多被视为“粗人”的社会舆论环境。
综上所述,古代文盲现象普遍,这既是古代社会大小环境共同作用的结果,也反映了当时教育资源的分配不均与价值观的导向。
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