听课收获

D&A问题:
“你想要的是什么，你的注意力在哪里”，这一对利剑，让我的自驱力驱动起来。发现我原来所在的象限。是撂挑子是僵住，原来单单想要是不够的，还得要把注意力投放在上面。
对身份的觉察和响应
我最早的听课是个答疑会，我问了关于“怎么把自己从心里乱糟糟的状态，调整至安静的思考状态。” 永澄老师给出的答案很简单。把自己心里的声音一句一行的写下来，分析每句话对应的身份，再把他们每句话转变为积极正向的语言。
这对于经常心绪不宁的我来说，很新鲜，赶紧去做。结果效果非常好。一连做到现在，我现在迷茫了，懵圈了，无聊了。都会写下想法问问自己。
在持续的听课后才知道原理，这个做法直接改写了我的负面信念，改变了我的注意力。还用身份这个高层的认知让我抽离出当前混乱的状态。升一个层次才能跳出系统啊。
而这个思维也逐渐影响了我的生活，我在看书的时候，看到“我是士兵，这是我的职责”，脑子里马上想到的就是身份决定了职责，高手给了一个关键词，就可以跟很多事情关联。把很多事联系起来。
居然还要做少，做多不一定得多。投入时间多少不一定得到多少回报。在今天的期末复习的时候，就在想这个问题:我的假设是老大对学习力的定义:理解，解构，结构，表达。那我对概念理解，关联，这件事的原理就没有错，就可以掌握少数概念，学会一门科目。

富人思维的写入:
在找资源，想办法的时候，会先想BE,我想要成为身份，我会怎么做。在写2019三大期待的时候，我还在怀疑我是不是想要这个的时候，我更多考虑的是，能不能做到。很快就识别出这是HAVE DO BE 的HARD模式，要最终掌握这个思维还要不断的练习。
所有聪明人都是因为度过了笨拙期，所有蠢货都是因为在笨拙期放弃了。这句话简直给了我希望，原来我们都有机会变成聪明人。在笨拙期的耐心是新人特别需要的。我在做表格的时候遇到挫败很容易转移注意力，拖延不做。结果老大简直就像预言帝一样，在我很难受不知道怎么填写的时候。说不习惯这个思维模式是很正常的。困难不代表不能想到

作业回顾

人生跳跃蓝图
打叉的时候，时间就在笔下一点点流走，即使我还年轻，但我会很害怕。因为我想不出来我的未来是什么样子，我只能照着常规的社会提倡的美好生活走。
我还想着我到这来是要知道我的使命的。需要慢慢来。
生命满意关键领域
在写领域的时候，就想着自己看着就有力量的词。
生命满意平衡轮
看到自己的生命之花展开是有侧重的。幸福部分大多7分，成长部分只有5分左右。看来自己还是过得比较享乐的。
老大讲凭感觉评分，但当我开始涂色的时候，脑子里就开始回忆我的经历，判断我值不值得这个分数，结果有2类提分，1类降分。我的满意度总算有个清晰的评价。
领域提分攻略
在填写我想要的东西的时候，才发现当自己听内心的声音，需求并没有很多。很多我孜孜以求的东西手绘，PPT都是做多的心理在作祟。而在财富物质和意义贡献方面几乎没有过多的思考和关注。
我和我的榜样
来到了我最能写的环节。第二次写这个表，我心里的形象清晰了。
董卿:我喜欢她的腹有诗书气自华的气质，和快速圆场的反应能力。她还有坚韧的毅力去实现自己的目标。
李笑来:有巨大的理想，清晰准确的概念和成长方法论。我想拥有这些技能。
易仁永澄:利他主义，积极有耐心，持续高能的状态，多种思维模型都是我想要学习的
李若梅:领域里的大神，自从听过她的讲座后，她的独立自信和风趣幽默就吸引了我。
脱不花:每周二例会在线就为了听娘娘推销。她的干脆和管理才能都是我钦佩的。