青春期的孩子进入了自我认同发展的阶段，开始极力摆脱父母的束缚寻求更多的独立，在与同伴的交往中去尝试、选择、经历。并不断探索自己是什么样的人、想成为什么样的人，最终形成自己独特的人格体系。
青春期的男孩女孩们情绪往往不够稳定，更在意别人看待自己的眼光，很容易受在外环境和朋辈效应的影响而改变自己做事风格。他们交往时遇到的“麻烦”，有些在大人眼里是小事情，可是在涉世未深的男生女生心中就是天大的事情，利用主题班会时间针对不同时期出现的小问题，适时推送同伴交往锦囊妙计，帮助男孩女孩顺利度过交友路上的坎。
亲兄弟明算账，莫让财物纠纷伤了和气。
同伴交往中，经常会出现“财物纠纷”，例如以下两种情况：
“是请客还是借钱”：小王跟小杰相约去玩，小杰的钱花完了，让小王垫付，回来之后不还钱，说是小王答应请客。
“你的还是我的”：小莉虚荣心特强，看到小馨有的漂亮发卡、高档文具，强行拿走据为己有。小馨碍于朋友的面子不好意思要回，怕伤害了之间的友谊。
以上两个案例是同学日常交往中的常见问题，其中也暴露出初中生金钱观念不强，在交往中缺乏界限意识，所以才会借钱和请客意识模糊，你的东西我的东西分不清，认为有钱可以大家花，他人物品随便拿，认为这样才能是真正的“好哥们”、“亲闺蜜”。
锦囊妙计之一：寻找经典里的价值观
1.好借好还，再借不难
【引经据典】
观看《西游记》片段：《西游记》第十六回，观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟：“老孙可是那当面骗物之人？这叫做好借好还，再借不难。”讨论黑风山怪“借袈裟”的动机，这件事给你怎样的启发？
通过这样的讨论，让学生明白君子爱财取之有道，不是自己的财物不能以假借之名据为己有。金钱财物往来要讲诚信，不能有侵占他人财物的贪念之心。
2.拒绝攀比，理性消费
【引经据典】：
法国著名的文学家莫泊桑在小说《项链》，讨论是什么导致女主人公悲惨一生的。
通过分析玛蒂瓦德因为“打肿脸充胖子”的虚荣心驱动，让她“一夜狂欢”，付出了“十年艰辛”，代价实在惨重。来明白量力而行，把握好攀比的尺度。悦纳自己，即使不如别人也不要自己轻视了自己。嫉妒攀比虚荣面表现出来的是伪善不是真心。
3.财物交往，友谊不久
【案例分析】：
为什么案例中小王和小馨明明知道小杰和小馨在财物上占他们便宜还愿意跟他们一起玩呢？
谜底揭晓：“同辈压力”是指因害怕被同伴排挤而放弃自我，进而做出顺应别人的选择。小王和小馨渴望跟同学成为朋友，却不懂得如何跟朋友说“不”，面对同学的得寸进尺一味的忍让，以为金钱能换来友谊，没想到得到的却是伪善。这样的友谊是不能长久的。所以要亲兄弟明算账，不要让财物纠纷伤了和气。
辨清损友益友，莫让哥们义气带了弯路。
随着孩子的长大，朋辈影响不可低估，俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”尤其负面影响，例如抽烟喝酒、打架斗殴、厌学逃学就像瘟疫一样，是会传染的。但是要相信每个孩子都有向善的本能，所以师长们有责任和义务帮助孩子建立一个纯洁向善的朋友圈。
锦囊妙计之二：学习《论语》里的人生观
1.圣人教诲，明确损益
【引经据典】
孔子在《论语•季氏篇》里说 ：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” 讨论归纳：损友是指哪三友，益友是指哪三友。
2.火眼金睛，明辨损益
根据孔子的择友标准列举古今中外或者身边所见的三个损友或者益友的例子。
3.清朋友圈，去损留益
审视自己的朋友圈，列出三个益友、三个损友，并标明理由。建议定期清理自己的朋友圈，那些不学无术，三观不正，行为不检，品德不佳，情绪不稳，心态不良，性格极端的不具正能量的朋友，要果断删除。
真诚异性交往，莫让一时冲动丢了自我。
“哪个少年不多情，哪个少女不怀春”，处于青春期的孩子，对于异性产生了感觉是正常的生理现象。但这种正常的心理现象却伴随着孩子心智还未成熟，引导孩子们去自己面对青青春期的情感困惑，从而寻找到解决的途径。并为孩子们未来中的择偶问题、解决爱恋困惑给予正面引导，帮助孩子树立正确的爱情观。
锦囊妙计之三：藏在诗经里的爱情观
【引经据典】
《朱子家训》中写道：“婢美妾娇，非闺房之福。嫁女择佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。”
谈谈你对这则家训中朱熹对后辈取妻选婿的嘱托的理解。
活动一：窈窕淑女，君子好逑
请男生写下你心仪的窈窕淑女的标准。
请女生写下你心仪的谦谦君子的标准。
活动二：求之不得，辗转反侧
听歌曲《思念一个荒废的名字》
"寤寐思服""辗转反侧"是向往和追求爱情的最真状态。你觉得作为谦谦君子应该采用什么方法来追求心动女生呢？请把你的妙计写下来塞到锦囊里。（互相交流点评）
活动三：乐而不淫，哀而不伤
老师也准备了三条锦囊妙计，请三位男生来抽取锦囊，并结合《关雎》里谦谦君子的求偶历程，来说说你的体会。
智慧锦囊一：心动不如行动
智慧锦囊二：靠近但不亵渎
智慧锦囊三：让自己更优秀
活动四：投以木瓜，报以琼瑶
配乐朗诵：《木瓜》
古代的爱情大多都单纯美好，掺杂较少的杂质，一言有云“投我以木桃，报之以琼瑶。”珍惜珍贵的情意，情意远比赠送的物品更难得，爱情不应该用金钱来衡量。所以对有情人最佳的回报是“永以为好！”
小结：
有一种相思是：青青子衿，悠悠我心。
有一种定情是：投我以木瓜，报之以琼琚。
有一种承诺是：死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
三观正的孩子品行端，我们要通过国学经典的滋养，潜移默化中让孩子提升个人的修为：为人正直讲诚信、悦纳自己不攀比、彬彬有礼德行高，这样的孩子才能得到别人的认可和尊重，才能跟周围的人搞好关系和谐相处，真正成为一个乐群的孩子，将来也能够
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