初子作业6

如果没有参加明月老师的写作训练营，不会这么认真的细读鲁迅先生的作品《秋夜》。通篇用到了拟人、比喻的修辞手法，有声音，有颜色，有画面感，有张力，饱含深意，意境深远，给人无尽的遐想。

精读鲁迅的《秋夜》，摘出其中两个你认为精彩的句子，尝试分析。

1.然而现在却非常之蓝，闪闪的眨着几十个星星的眼，冷眼。

这个是用在开头的部分，写天空，用到了长短句，没有直接写“闪闪的眨着几十个星星的冷眼，而是单独写了两个字“冷眼”，用人的眼睛来比喻天上的星星，而且是冷的，这样写营造了一种秋的气氛，更加强调了秋夜的清冷，高高在上，冷光闪闪，让人不寒而栗。

2.鬼眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，遐开枣树，只将月亮剩下。

这个是用在中间部分，天还是非常之蓝，但眼晴已经由冷眼变成了鬼眼。由寒光闪闪的冷眼变成了心怀鬼胎，试图耍阴谋诡计的小伎俩的鬼眼。

仅仅一个词的变化，却表达了完全不同的情境。