想要表达的内容不及时说出来,恐怕以后再也没有机会了。考场上酝酿出来的思路,还是没有突出重点。
思雨,你好。
在我的心目中,你是一个大家口中“别人家的孩子”,羡慕你的妈妈培养了你这个全能型的孩子。各方面均衡发展、都很优秀,值得我们学习。
尤其是在办公室看到你主动去问地理、历史学科内容的困惑,判断出你一定是个善于思考的孩子。经过了一番思考之后才有的交流是高质量 的。甚至羡慕对话和这些学科的老师,能够有机会进行思维火花的碰撞。
把你看成自家孩子的话,总是感觉离卓越还有一些距离,希望朝向更有价值进步的路上能够有具体的规划,每天做了什么都不清楚,看不到在有没有经过思考的问题和困惑,内心还是没有着落。
因为不知道你有没有做数学题,有没有及时纠错,有没有定期查漏补缺,主动做哪些题目,还是会有些困惑。
尤其是问到你有没有做题,有没有纠错,有没有新的收获的时候,看到你摇头然后是一脸歉意的微笑,我有些困惑,还有些怀疑是不是自己的表达足够明确。
甚至有些着急,想要拉一把,还是推一把更合适呢?使不上劲儿的感觉,所以也想过很无助。
想要从哪方面为你的前进注入能量,对我来说始终是个困惑。特别想知道做一些什么能够从根本上帮到你,就是不知道你是如何考虑和打算的,比如为了心仪的大学想要每天投入的计划是如何安排的,能不能从督促方面给一些动力。
我很清楚自己的能力有限,在力所能及的范围内想要鼎立支持一把,能够做的恐怕只有自己先积蓄能量,为你前进路上添一把火。
特别不希望将来,看到什么都做不了的徒劳、无力、不忍心看到不希望的结果,希望能锦上添花。为美好的明天谋划的时候把今天做的事情复盘,能够在感动自己的同时影响到好朋友,能给他们形成榜样和凝聚力,因为大家在一起进步的感觉可能还要胜过自己在摸索过程中的徘徊。
关于数学的难度,我问了别的学科,新高考的难度都有所提升,正是锻炼能力的机会。在挑战困难的过程中取得的进步和成长经历是独特的生命体验。
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