有一根“魔杖”,它非常有魔力,哪个孩子一旦被它点中,就会变得更加聪明,在学习和才能上更有潜力。
这个“魔杖”是什么呢?
“魔杖”就是课外阅读。它有一种魔力,不显山不露水地赋予孩子不同的能量——凡是从小有大量课外阅读的孩子,他的智力状态和学习能力就会更好;凡是缺少阅读的孩子,学习能力一般都表现平凡;哪怕是写作业的速度,一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢得多。
从小培养孩子的阅读习惯,就好像在孩子的心中埋下了一颗种子,等到这颗种子长成大树,就是孩子成才之时。
现在很多学生离开学校后就不再读书,这样的状态会持续几十年之久,大脑不断退化,最终变成一把锈蚀了的铁锁,再也打不开。
阅读的好习惯会伴随一个人一生,它的益处也是全面性的。一个从小爱阅读的孩子,在学业上会领先,智商、情商同步发展;在事业上也会春风得意,很容易受到老板的器重。不仅如此,在生活中,一个爱读书的人必定也要比那些不读书的人更有趣,因此自然会更受欢迎。
著名教育学家苏霍姆林斯基对青少年阅读有过很多研究,他说:“三十年的经验使我深信。学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”
他又从心理学的视角分析:“缺乏阅读能力,将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性纤维的可塑性,使它们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善阅读,他就不善于思考。”
经常会看到这样的孩子,他们在童年时期聪明伶俐、理解力强、勤奋好学,而到了少年时期,却变得智力下降,对知识的态度冷淡,头脑也不灵活了。原因是什么呢?就是因为他们不会阅读。
想让你的孩子变得更聪明,这个法宝可别不舍得用!相比之下,有些孩子在家庭作业上下的功夫并不大,但他们的学习成绩却不差。造成这种现象的原因,并不完全在于这些学生有过人的才能。而是因为他们有较好的阅读理解能力。而好的阅读能力又反过来促进智力的发展。
如果一个孩子除了教科书之外什么也不阅读,他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅,并且把全部负担都转移到家庭作业上去。由于家庭作业负担过重,他们就没有时间阅读科学书刊,这样就形成一种恶性循环。
孩子在小学,甚至初中低年级时,仅仅依靠聪明就可以取得好成绩,但如果没有阅读垫底,年纪越高就会越力不从心。
所以,如果想让你的孩子变得更聪明,其实很简单,让他去大量阅读就行了。家长们可千万别不舍得给孩子课外阅读的时间,这么好的法宝可别不舍得用!
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