第二天,感觉疲倦,蹇老师更是累瘫了,午饭都没吃,直接回家躺床上了,先好好补个觉再说。我呢,上得也不是很顺利,三年级四个孩子,两个基础差,只能巩固基础知识,另两个奥数基础不一样,几乎有着天壤之别。一个呢,我还没讲他可以直接完成,另一个脑子还是灵活,但有点懒,速度慢好多,如何平衡二者关系,是个难搞的事呀。
一年级的孩子呢,也是好坏不一,尤以两个孩子最为突出,其他孩子程度也不一,感觉心好累呀!
第二天,感觉疲倦,蹇老师更是累瘫了,午饭都没吃,直接回家躺床上了,先好好补个觉再说。我呢,上得也不是很顺利,三年级四个孩子,两个基础差,只能巩固基础知识,另两个奥数基础不一样,几乎有着天壤之别。一个呢,我还没讲他可以直接完成,另一个脑子还是灵活,但有点懒,速度慢好多,如何平衡二者关系,是个难搞的事呀。
一年级的孩子呢,也是好坏不一,尤以两个孩子最为突出,其他孩子程度也不一,感觉心好累呀!
本文标题:寒假班课第二天
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