复制就是一种平庸

说到儿童画，我第一感觉就是痛心！再就是无奈。也许你觉得不就是个画嘛！但是，每一个领域都有专家，都得遵循科学或者规律。

有孩子的都知道，孩子一岁半左右就开始乱涂乱画了，甚至把家里的白墙也画的乱七八糟。这就早起孩子这个年龄段的表现特征，无意识的涂鸦。当然由此可见，画画是孩子天生所带的一种本领。

这种本领，在很多兴趣班的选择里，好像画画是最早最容易被选择的原因。大家知道要去鼓励这种天赋，去报班培训。听说画画提高孩子一些能力，比如专注力、想象力、审美能力等这些好处，貌似认同和接受这些。

但是，真正把名报了，就不是那样了，想让孩子画的好，画的整齐，画的像，还想有所谓的想象力，更想让老师手把手的认真教，更不想让老师插手改画，最终还期待画的很好，有的家长甚至各需所求的提出自己的建议，什么少做手工，少点水粉，多点线描，多点手抄报，让我感觉好像就是走进了饭店，十块钱一碗面，多下点菜，少下点面，不要辣子，油泼的……就是一种让你很为难，很无奈～当然，这个比如只想说明部分家长，对艺术的真正理解，以及面对儿童画的一些了解欠缺。

改变，是要付出代价的。在这个竞争激烈的当下，要的是速度，效果！短时间内要看到孩子的变化，这是大部分家长的期望。说白了就是一副好画。

所谓的好画，真的就是成就孩子的吗？恐怕你们的急功近利是要扼杀了孩子内在的很多东西。但是，你给家长漫不经心的去讲什么是儿童画，什么是艺术，什么规律的时候，家长已经等不住了，压根对这个副课没时间去听，去思考。一句话，就是急。

儿童画，完全是让孩子找到自我的一个过程，多种形式，多种画材，多种可能的尝试！然而，一节手工课，或许有家人认为学这没用。

到了少儿，漫画，素描无休止的临摹，没有创作，没有写生，就一直在像与不像和复制的路上，没有人愿意等，等等孩子慢慢来观察，来思考，由内而外的变化和成长，只是一种各需所求。那么，这种从不颠覆的认知，一直在我们身边循环，哪里有什么创新？

请问，有几个可以把孩子放美术班，说是今天不动笔，就观察和思考，恐怕几节课，家长就该让退费了呵呵！

没有几个人愿意等孩子。而作为培训班，非要这样做的话，这是要费很大的功夫，那就是说服家长，才可以顺利进行。商业利益的模式下，权衡利弊，耽误的是谁？

画画其实牵扯了很多个行业，比如设计，插画，动画，哪个不是靠独一无二的想象力成就出来的。香奈儿，为什么如此贵，看下它的包装盒和香水瓶的光的折射设计，再加上香水的本身，组合成一款让人迷幻的独一无二的享受。

复制，就是一种平庸，我们在这平庸的路上走来走去，就是不愿意接纳真理。