阅读这事我是从大学才开始的，大学之前很少翻与学习无关的书。没进大学校门之前想把大学图书馆里的书读个十分之一，图书证刚办下来，就颠颠的奔图书馆去了，上下四层溜达了一圈出来，瞬间觉得自己井底之蛙了，图书馆的藏书几千万册，十分之一肯定是没戏了，只能规定自己每周至少去两次图书馆了。但那时也不是日日读书的。
工作以后，实在不能忍自己天天蹲电脑旁追剧，或是躺床上看手机，强制买了一批书，日日睡前看书至少一小时，这一小时是不碰手机的，短信微信QQ不回，电话简短沟通后快速挂掉，另找时间回过去，一开始是坐不住看不进的，后来过了一个月也就养成了习惯了。睡前看看书感觉比较踏实安心。这半年做班主任看书少了，但日日尽量翻几页。
最开始做班级文化布置的时候，我没想到在班里设图书角的，开学后不久，语文老师和我沟通，说我们班的孩子感觉做语文现代文阅读题抓不住分，情商比较低，理解不了作者的意图，几个成绩不错的孩子现代文阅读做的也不好。我这才灵光乍现想做图书角，网购了一个便宜的小书架，号召大家把觉得有意义充满正能量的书带到图书角，每人至少一本，我也带了两本书到图书角，另设了一名图书长，负责图书管理与登记。
过了一周又有同学说，大家的阅读效率不知怎样，最好是每周写读书笔记一篇。我觉得这个主意甚好，于是大家又开始了每周写读书笔记得历程，有的同学写的非常好，我会让他在班会课分享。学期末产生两位借阅图书最多的同学，我给二人每人奖励了一本新书，可把其他同学羡慕坏了啊。但是居然还有几位同学一本都没借过，由此也暴露出图书借阅规则的漏洞，下学期针对此类学生还是要适当的惩戒滴。
下学期我打算每周开一节阅读课，什么都不做，专门读书，其实不在于我们读什么，读书至少能培养大家安静平和的心态，更好的投入到学习中去，所以我们一起读书吧。
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