记一次情景剧感悟
女生节快到了，围绕这个日子，学校开展了许多活动。而我作为学校女生人数最多的中文系中的一名女生，趁着氛围的我也参与了一个活动——写情景剧剧本。
剧本是主要以女生心理为主题，当然家庭生活、同学间趣事以及学习中的困难也可以作为写作的题材。思考了一整天，晚饭后才真正开始动笔。剧本情节的原型来自初三的校园生活。
一开始写情景背景时还较为顺利，但等写到人物对话时，就发现有些难以落笔了。原来在现实中说几句俏皮话不难，给人物安排情节、台词时才是真的不简单。灵感停滞，那我就放空自己，去回想当时发生事情的细枝末叶，以此使得故事更加丰满。
接近晚上十点半时，室友们开始陆陆续续休息，熄灯后，整个寝室沉浸在黑暗之中，这给了我许多灵感，我打开自己的小夜灯，开始在键盘上敲击文字。等我全部写完并修改一遍后，时间已经是近凌晨四点了。反正是周六，没课，我能安心的补个觉。
等我睡醒，处理好自己的事情后，便把剧本拿给周围几个文笔好的同学，让其帮我看看哪里还有不妥需要修改之处。几个人坐在一起，仔细讨论了之后，觉得没有太大问题，但有一点，就是可能不太符合“积极向上”的要求。按照国人的传统观念，人们更愿意看到故事圆满的结局，但我写的这个剧本并不是。她们几个建议让我修改一下，改成圆满结局，这样这个剧本才是没有能挑出毛病的地方。但我拒绝了，因为若是我给了就违背了，我当时写这个基本的初心。
我想她们解释到，剧本中其中一个女主人公的原型曾在初中时对其他人实行过校园暴力。我无法忍受施暴者对受害者在没有任何歉意和真正意识到自己的暴行的情况下，让她们化干戈为玉帛，就仅仅因为旁观者想要得到一个圆满的结局的可笑借口吗?在没有处于那种特定情况之下，在没有经历过那种令人窒息的压抑时，谁都没有权利要求改写结局。哪怕是经常关注校园暴力事件的我，也没办法真正带入感官，去感受受害者的心理，世界上并没有真正的感同身受。
我也曾在新闻报道中，看到过情节严重的事件。一个女孩哭的狼狈至极，最后更是浑身发抖、几近昏厥；女孩的父亲也是哭的涕泪直流，希望能够让对方原谅女孩的过错，希望对方能够撤诉。在他们的对面，是一个看着只有十三四岁样子的小姑娘，面无表情的坐在那里，不为所动。
说实话，父女两人的哭泣哀求很有感染力，但这就能抹去她对别人带来的伤害了吗？女孩父亲更是下跪求小姑娘，说“撤诉吧，她不能坐牢，要是坐牢的话，这一辈子就毁了”，当时我觉得这位父亲伟大但更多的是可笑，自己的女儿把别人的人生毁了，还想心安理得的过好自己的人生?她的所作所为让一个开朗的小姑娘想到去寻死以求得解脱，她无辜吗？她一点都不无辜!等意识到出事了，才下意识得恐惧，若不是小姑娘家人重视孩子成长，向法院提起诉讼，那么还会有多少个和小姑娘一样的人收到伤害、甚至危及生命呢?我们不得而知。
我们总是在故事中追求圆满，可在强制性圆满的背后，又有谁真正为受害者鸣不平呢?
网友评论