“本杰明·富兰克林，美国最伟大的发明家、外交官、科学家、作家、商务策划。但他最伟大的发明是他自己。在他84年的人生旅途中，他坚持学习和自我提高，认真塑造自己的角色，努力向公众展示，为后人树立了良好的榜样。”
——沃尔特《富兰克林传》
第六周践行时间：20181015——20181021
本周践行的主题品德是勤奋：不耽误任何时间，总是在干有用的事情，终止不必要的行为。
同时还有一项百日持续计划，以100天为一个单位持续做一件事。
本周践行勤奋
【目标】
1.慎言：尽可能完善记录时间表、每天总结重要任务消耗的时间。每天5棵树。
2.百日目标：每天听得到书2本。百日活动结束时能听得到书200本（一共达到300本）。
【行动】
尽可能完善记录时间轴、分心状态。
每天4棵树。（不被打断）
【践行结果】（(｡•ˇ‸ˇ•｡)很微妙）
这周的时间轴，比之前的乱多了
和之前紧密有序的时间记录相比，这一周明显在踌躇。空白的时间轴、空白的模块和版面，都是我在犹豫、思考、不知道怎么办所以什么都没有留下。
有几天想用紧急重要四象限，有几天想用okr四象限，有时候又想用趁早“灵肉钱”来分类。一直没想好哪个好一些。
之所以有这些犹豫，是因为我突然发现我在时间分配的大方向好像错了。
在错误的方向上多努力都是白费力气的。
所以我咨询了一个比较睿智的朋友。
我觉得自己方向似乎不对，所以和朋友讨论了一下
所以，最近我一直在探索。我到底想做什么？
我到底想在什么事上花时间？
如果不考虑我的职业、我的身份、我的年龄、我的处境。如果我十天后就会死去，我究竟想做什么呢？
summary总结：
1）一直以来我都觉得自己追求的东西和自己做的事有错位。但是这么多年来，我似乎把内心的需求埋藏的太深了，所以现在一时半会很难找到。这是的当然的，我需要给自己更多耐心。
2）在我探索的时候，我可以继续发展我的技能、做我目前习惯做的事。但是我不能把时间塞满。我需要留出一定的时间来探索。并为自己规划一个探索表格。按进度执行。
百日目标：
这周五的时候花了一个半小时提前完结了转写《青鸟》的事。
接下来可能会转写《青鸟2》吧。
关于勤奋美德的反思
1. 这个品德既然这么重要，那它意味着什么？
从小就在教科书上听够了“勤奋”两个字。却一直对这个品德没有什么深入理解。
现在认真去观察，去想了想它的含义，反而开始发自内心的尊敬起来。
之前听了输出力的课，阿秋说了一件事。她说接触多了以后，就能从一样的东西里区分出小鬼和大师了：大师教你去创造属于你的东西，而小鬼教你去偷，偷完伪造成自己的东西。
勤奋这件事，我们自己可以选择做大师还是小鬼：去脚踏实地的勤奋，创造出自己的东西。还是假装自己很勤奋，伪造假象？
当然要选前者。勤奋是有红利的。
2. 如果我坚守这个品德的话，有什么事情是我绝对不能做的？有什么事情是我必须做的，不得不做的？
我必须做的：认清自己。知道自己是谁，想去去哪里，去多远，走多快，怎么走。然后上路。
绝对不能做的：不看路闷头走。或者只谋求个捷径，找到捷径前什么也不做。
我觉的我刚刚从闷头走路的境遇里抬头，我还在想要去哪里。
我一定要避免陷入另一个误区，就是只规划不走路。
3. 在我坚守这个品德的过程中，遇到的最大阻力是什么？我是如何克服那些阻力的？
阻力：
拘泥于对自己的思维定势里。我纠结于我到底是谁？是我认为的我吗？是别人认为的我吗？我的选择是忠于自己的产物，还是拘泥于我的身份职位职业的产物，还是迎合他人的要求？还是我一直停留在小时候他人对自己的评价里？被这些评判左右的产物？
如何克服：
去突破。
1觉知我的每一个时刻，和我自身的距离。
2思考我选择和决策的理由。探索自己的边界是否和真我重叠。
3照镜子：从孩子、他人、过去的记录上看见自己的定势，去反思和对比。
4询问：去和睿智的朋友交谈，去请教咨询师，去看书。探索可能的突破口。
上一期我这么回答：
在我的践行过程中，最大的阻力来自精力和注意力问题。注意力的黑洞导致我经常不知道自己什么时候就跑去做其他事情了。践行一次只做一件事还是很困难。
我尝试使用forest限制自己在做一件事的时间里不做其他的。但是效果甚微。我想并不是工具的问题。
可能我内心有些东西还没有解决。我需要从更高层面来进行解答和自我审视。
现在回头看，我觉得我当时很明智。我现在依然这么觉得，但对于深层的那些没解决的事，我现在会更清明一些了。
4. 在我坚守这个品德的过程中，我学到了什么？
我学到了：
1）我以前以为自己很勤奋，现在才知道我很懒惰。可能是之前被达克效应蒙蔽了。
人只有足够的智力，才能知道自己有多蠢。同样的，人只有足够的勤奋，才能知道自己有多懒惰。
2）自我探索是我现阶段唯一明确的，唯一不会迷惘的路。但其余的领域我还需要探索和寻找。我习惯通过交谈、买课上课、看书的方式来找答案。这一次，我看了游戏设计方面的书、看了王潇的书、买了大J的育儿课、熊猫书院十个月读书计划-精进的阅读、小课平台的演讲课多个领域去看自己。还做了一次咨询，并和cally聊了一次。在饭团和儿童心理咨询师聊了宝宝的事。虽然很多是看起来不搭噶，但确实又打开了我的道路
下一周美德践行计划
践行品德
真诚：不采用任何有害的欺骗行为，想问题和说话都要公平公正。
践行目标：
1尽可能自觉自己说过的话（参考慎言）
2绝对不说为了自己利益的谎话。
尽量不说马屁谎言、不说善意的谎言。
警惕为了集体荣誉而说的谎言。
不对孩子说：“因为那是动画片”“哪有那么多为什么”“你好好吃饭就知道了”这种敷衍、操控为目的的谎言。
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