. 一提到益友，就想起良师。人生中能遇上良师益友，是三生有幸的事情。因为良师，会为你指引方向，益友会伴你同行。有了方向，有了同行者。行走在茫茫的天地之间，神马都是浮云，只有良师益友才是无价之宝!
我的一位朋友家的女儿。上幼儿园的时候我带过一年，朋友是高学历优秀的人，朋友家的女儿是一个非常聪明又活沷可爱的女孩子。却有着不良的学习习惯。比如今天上美术课要画画，她非做其它的，但做其它也行，我让他自己选择，他选择好了说不干就不干。我说不可以。那时候三四岁的孩子，对老师的话还是比较听的。有一段时间他一直也不好好的吃饭。游戏跟别的孩子也没有合作意识。我批评过他几次。孩子回去跟妈妈告状老师说她了，朋友立刻表现对我的疏远。最近找到我，要给女儿转学，说在家不听话，在学校也不听老师的。在新学校里见到这个十四岁的小姑娘，我的心一阵阵疼:小姑娘说她己经有两个月没上学了，晚上一个人能在水库边呆到早上三点多……让我看手腕上一道道割腕留下的伤疤，我问:“你给阿姨说的这些话妈妈知道吗？”她便不吭声了。在新学校里呆了不到一周，学校开除了，原因是小姑娘上课不听课，不听老师的，和她交住的朋友都是爱玩手机……当我给朋友打电话说这个事时，朋友己经气得连火都不会发了，她无助地说:“我以为她到一个新学校会多装几天……”朋友的话让我想起不知在哪篇文章写到的一句话:13岁是一个分水岭，父母在有效的时间里一定要好好爱孩子，在孩子分辨不出是否时我们做父母的一定要明辨是非，不可觉得孩子小，打着给孩子快乐的童年毁掉一个孩子！
孔子曰，益友者三，损友者三，友直、友谅、有多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。先贤早交往的对象分了类，一类是益友，对自己的发展有帮助的，另一类是损友，会将自己引向歧途的。是的，我观察过身边优秀的孩子，他们的朋友也是非常优秀的，有一次，一个也希望自己变得优秀的孩孑找到这群学习好又会玩。当我问孩子:你怎么不和他们一起玩啊！孩子:阿姨，他们说的话玩得游戏我插不进去。原来孩子跟我们大人一样，需要和优秀的人同频共振才能融入！
益友能够在孩子迷茫的时侯，指引方向。益友也是孩子的贵人，能在孩子遇到困难之时给予帮助。一个益友就是一笔财富，他能给孩子带来快乐智慧和帮肋。同伴具有榜样作用，同伴榜样在儿童行为和态度的改交上有很大作用。以前老觉得孩子小，没留意过孩子的朋友，读完这一章，在回想孩子从幼儿园到七年级的玩伴和朋友，也是深有感触的！庆幸孩子的同学一路相伴！互相竞争和帮助！
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