中原焦点团队网络中级五期梁艳分享2209天，2023.06.07
不“完美”（关于“完美”，每个人的定义不同，这里的不“完美”是我个人的理解）的咨询才更有学习的价值”，尤其是在教学的过程中。如果咨询过程中可被推敲的点越多时，则意味着可探讨的可能性的向度更宽，学员才有机会提出不同的视角、观察到不一样的点以及对这些的理解、意义等，通过老师的“知其然知所以然”的讲解，学习的老师才能“悟到”、“启发到”更多，挖到更多关于专业上的“宝”。否则一场相对完美的咨询，大家都沉浸在欣赏、学习中，到忘记了“挑错”。换句话说相对完美的咨询限制了更多可能性的发掘，收获面相对窄。这就好比（下面这个比喻或许不恰当，如果能够帮助理解我的观点就行）一块相对规整的木块与一块扭七歪八、参差不齐木块哪一个更能激发艺术家的想象力、创造力和创作灵感呢？答案是不言而喻的。我猜，艺术家更喜欢不规则的木块，因为它可以帮他实现有关于艺术的梦想，借形顺势或打磨或雕刻成一件心意的艺术品。而且一场相对“不完美”的咨询，不仅收获专业方面的东西，而且透过咨询历程，还可以学习授课老师、咨询师、来访者对人的态度等无关专业有与专业密不可分的东西。同时这个过程也像一面镜子一样，照着每一个观察者，做到的、未做到的；听懂的、未懂的；思路、架构、脉络是否清晰？不足是什么？接下来要如何提升？更重要的是换位到咨询师与来访者的位置，感受彼此的感受和需要。尽可能让一场咨询在有限的时间效果最大化。如作为咨询师，我会想，来谈这样一个议题的来访者，最希望我懂的是什么？在50分钟里我多做点什么或少做点什么是她当下需要的？如果我不能很好的理解TA所需，不妨尊重地好奇地真诚地问问TA，哪怕只是做一个倾听者，也希望自己是一个不被讨厌的、温暖的咨询师。如果作为来访者，我会思考，聊这个话题，我真正想要的是什么？作为来访者我的期待是什么？如何聊，可能我期待的发生的概率会更高一些？实际上，一场相对完美或得到专业认可的咨询，是咨询师与来访者共同努力的结果，是恰到好处的“合作共赢”，或者说来访者成全了咨询师的比例更大一些。一场相对让来访者不满意的咨询，既有咨询师的因素也有来访者的，两者是相互影响的，咨询师专业能力占比相对要大一些。就如，资深咨询师、大咖级咨询师，他们之所以被推崇，是因为他们扎实的功力，看不见摸不着却非常了得的内功。在一般情况下遇到常见问题时，显不出他们专业上过人之处，但在面对一些突发、意外、紧急案例面前，他们依旧应对自若，轻松搞定。这估计是一般的普通的咨询师是不可企及的。
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