记得小时候，我的语文不好，我的小学语文老师说：那东西是积累，不是一朝一夕的事，想要学好就要多学多看，才能学好。于是，我看了许多的书，不过很杂，例如：小说，传记，三国，意林等等。我都看过不少，不知是不是不是学习语文的料子，就是语文的分不高，那时候也小，家也不管我，不知道学习的重要性，浑浑噩噩中就去了初中。
初中语文成绩依旧不好，一次我们课下聊天，她（我的语文老师）对我说：宏图，学习我这科，不仅要背得多，还要勤写日记。把你感觉好的东西都写下来，俗话说，好记性不如烂笔头。于是，我开始写日记，把我感觉好的词句，一些好玩的事都记下来。毕业时，已经写满了两个大本，但是我的语文成绩还是不见好转，依旧如此。但我的写作能力却好了许多，按照老师的说法，符合大多数学生的写作方式，有时还会有一些新奇的观点，也算是我初中留在老师心中那个努力但依旧成绩平平的一个小亮点吧，带着这个亮点我来到了高中。
高中是忙碌的，也是最难熬的，但对我来说，却没有大多数人那么忙碌。因为，理科是我的强项，使我最费心的仍然是我的语文成绩，为了学好它，我努力的看各种大全（作文大全，名师解读等），但换来的依旧是勉强偏上的成绩。就叫我的高中老师也说：学语文也是要看天赋的，他需要丰富的想象力，用及其细腻的语言来抒发你所要表达的事实不是一件容易的事，所以，你的重点就是了解这个流程，以后不要看所谓的大全了，直接看答案，他怎么写，你就怎么背，看到差不多的就直接套用上就好了。也许这个方法给力，我的语文成绩居然有了长足的进步，为我的高中画上了浓重一笔。
回想起我的学习历程，每一次都会有新的感悟，就想是一篇名文，不同的人看就有不同的感悟，不同的时间看就有不同的看法。心情好遇到什么事都会用积极的心态去看待；心情不好，就算是一件好事，也会想到另一面而让自己徒增烦恼。
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