和你的学生们一起制作一个选择轮。
1.和你的学生们一起用头脑风暴列出一个解决班级或课间休息问题的可能的方案清单。
2.然后，用头脑风暴列出他们能想到可以尝试的尽可能多的解决方案。
3.在饼状图的每个分区上写下一个解决办法。让学生们为每个解决办法画一个图或符号。
4.把选择轮挂在教室里一个显眼的地方。
5.当发生冲突时，问学生们是否愿意用选择轮去找到一个尊重的解决方案来试行。
实践案例：
有时候我们是全班一起做一个选择轮，有时候我们是每个人都做一个自己的选择轮。例如，头脑风暴下课10分钟休息时间可以做什么的时候，我们班是每个同学都做一个自己的选择轮的。然后，如果发现课间有打闹现象，我就会问：“你的课间十分钟选择轮提示这个时候要做什么呢？”
选择轮如下图：
（摘录）正面管教教师工具卡之五十二：选择轮
（摘录）正面管教教师工具卡之五十二：选择轮
（摘录）
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本文标题：（摘录）正面管教教师工具卡之五十二：选择轮
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