2018的最后一个月，就这么悄无声息的来了，在这年底，对自己也有了新的要求
个人分析
1.已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。
2.工作认真踏实，每一门课程都认真准备。
3.懂得尊重学生，对学生有足够的耐心，善于与学生沟通。
个人不足
1.工作措施不是十分具体，对于很多行之有效的尝试没有坚持性，不善于总结和积累经验
2.心理学的知识都是广泛涉猎但是都不能达到精通的程度，总感到自我内在的匮乏。
3.当多项工作同一时间砸向我的时候，不能合理的安排自己的工作，没有条理性
因此，对自己提出新的要求
1.强化职业角色意识
随着教龄的增长，努力成为一名“乐”教者，真正的记住自己的初心，做到不忘初心，砥砺前行，在教育中体会人生的快乐。
2.提升专业水平
1.教师的成长中我们总是依靠各种培训，但都忽视了一种最主要的成长途径--阅读。每月至少阅读一本书。
2.悉心钻研教材，深入领会课程标准，设计新颖有效的教学方案，做到心中有学生，因材施教，立足每个孩子的发展。
3.平时注重总结教学经验，及时做到教后反思，勤于与同事交流，在实践中摸索，教学相长，在教学中不断完善自己。用简书认真记录和反思教学过程。
4.积极进行教学研究，更新教学观念，大胆实践，勇于创新。
希望2019我能做到更好……
规划
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