2018的最后一个月,就这么悄无声息的来了,在这年底,对自己也有了新的要求
个人分析
1.已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力。
2.工作认真踏实,每一门课程都认真准备。
3.懂得尊重学生,对学生有足够的耐心,善于与学生沟通。
个人不足
1.工作措施不是十分具体,对于很多行之有效的尝试没有坚持性,不善于总结和积累经验
2.心理学的知识都是广泛涉猎但是都不能达到精通的程度,总感到自我内在的匮乏。
3.当多项工作同一时间砸向我的时候,不能合理的安排自己的工作,没有条理性
因此,对自己提出新的要求
1.强化职业角色意识
随着教龄的增长,努力成为一名“乐”教者,真正的记住自己的初心,做到不忘初心,砥砺前行,在教育中体会人生的快乐。
2.提升专业水平
1.教师的成长中我们总是依靠各种培训,但都忽视了一种最主要的成长途径--阅读。每月至少阅读一本书。
2.悉心钻研教材,深入领会课程标准,设计新颖有效的教学方案,做到心中有学生,因材施教,立足每个孩子的发展。
3.平时注重总结教学经验,及时做到教后反思,勤于与同事交流,在实践中摸索,教学相长,在教学中不断完善自己。用简书认真记录和反思教学过程。
4.积极进行教学研究,更新教学观念,大胆实践,勇于创新。
希望2019我能做到更好……
规划
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