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儿童特性的学习方法(二)

儿童特性的学习方法(二)

作者: 安然晏 | 来源:发表于2019-11-01 22:14 被阅读0次

        前面我们了解了大脑的功能,知道了三种不同习性的学习方法。那这三种的不同处在哪里呢?

        (一)动觉学习型;以这一类型为主的孩子好奇心强,喜欢用手触摸或是亲身体验来了解和记住新事物。这样的孩子动手能力强,爱模仿而且精力旺盛,很难安安静静坐下来学习,这让育儿者感到头疼,甚至会判断孩子有多动症。其实,动觉学习型的孩子很聪明,家长对这一类型孩子,应加强培养他的学习集中力,找些他感兴趣的事,让他自己去做,尽量不打扰,偶尔竖起大拇指点赞或是拍拍肩以示鼓励,给他信心,让他慢慢地延长学习时间,同时更加专注地学习。

        (二)听觉学习型:顾名思义,这是以听为主,擅长用听觉来学习的孩子。此类型的孩子喜欢讨论,交流来记住新的知识,认识新的事物。所以讲故事,放音乐,听讲解或是大声朗读能让他们提高学习效率。同时还要给他们安静的学习环境,以免他们敏锐的听觉被干扰。他们喜欢口头表扬。

        (三)视觉学习型:这个类型的孩子主要通过看和观察来学习新事物,并依靠视觉来获取理解和记忆。他们有敏锐的观察力,可以轻易分辨出事物之间形状,颜色的差异。他们关注眼睛看到的东西,那些附有图画的书籍或是绘本之类的书自然最具吸引力。奖状或是表扬信是他们喜欢的鼓励方式。

        每个孩子都是天才,父母要选择适合自己孩子特点的学习方法,扬长避短才能有效引导孩子,激发出孩子学习的兴趣,树立孩子学习的自信,让孩子越来越优秀!

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