拍摄

今天学校进行大课间拍摄，每个人心里都乐滋滋。

观看

早上，第一节课刚上十分钟，董主席就带着摄影师来了。

按照要求把教室里多余的是，碍事儿的物品收拾停当，才开始录制眼睛保健操。

一个每天都做两遍的事情，竟然录制了三遍才合格，第一遍录完，听摄影师在强调说，有一个孩子睁眼偷看了，因为一个人，破坏了画面感，得从头录。

在拍特写镜头时，他们选取了一涵同桌俩，一个放手的特写，摄影师很认真地拍，辰辰可能是因为紧张，反复拍了两三遍，摄影师都不能满意，最后，他们只好放弃，只拍了一涵。拍摄站队出教室的场景时，别人都站得好好的，小冯趁人不注意，赶紧拍了几下球，我正好他，“通，通”的声音格外刺耳。他习惯了这样展现自己，好引起大家的注意。

如果说前面出现的不良现象是偶然，那么，

来到操场，拍摄做操时，出现的不和谐的镜头就是平时的习惯问题了。

无人机拍摄，画面很清晰，整个过程中，有谁稍不注意，做些个习惯性的多余的动作，这么重要的拍摄就前功尽弃了。所以，拍摄过程就变得冗长了。平日里养成的散漫的习惯，即使此刻你再要求，他也出现无精打采的瞬间，做起来松松垮垮，没有一点精气神，那都是习惯使然，虽然比平时有提高，但是，一时半会儿，错误还会出现。

整个拍摄过程中，暂定，补录，重拍……往复循环，时间在叠加，人人都在喊累。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从这次拍摄，让我又一次看到了习惯的重要性。