度没有把握好

      老师接二连三给我反馈孩子的学习情况，有点措手不及了，是我最近太大意了，把一切都顺其自然的发展想成了理所当然。

      孩子上四年级了，对于他的学习一直都放养，因为我们是过来人，我们小时候从没报多少补习班，学习也没有落后多少。天才的养成靠勤奋和好学，而不是懒惰和上课不认真听讲，我和他爸的想法都是一样，觉着学习只能靠自己，别人的追着屁股后面赶，使力的是别人，孩子浑然不觉得他应该吃这个苦和用这个力。

      但作为孩子的家长，我该反思的是，在某样程度上没有助他一臂之力，那就是引导孩子学习课外知识和提高阅读能力，教会孩子吸取广阔的知识，有益于他的写作水平的提高，多阅读多思考激发孩子大脑。

  很多成名的孩子都需要一个家长鼓劲和在旁协助。