01
团队中你最不喜欢的那个人有可能是撬动你团队活力,激发你团队斗志,预测你团队风险,给你的管理水平有积极有效反馈的那个人。
伟大的团队,不是由一群相似的人组成,而是有一些性格迥异,相互互补的人组成。一个团队,容许性格特征的多样化越多,那么这个团队的整体绩效能力就会越好。
02
学生时代,老师教学水平的高低如果以学霸的标准来评判,没有太大的作用。因为对于真正的学霸,就算老师给了他一堆乱毛线,他也能拎起来,整理清晰,将它织成一件漂亮的毛衣。
而对于对学渣和普通人学生就不一样了,他们会各种挑战老师的教学能力,老师教学水平的高低,直接影响他们的学习成绩和对学习的热情。
老师讲话有口音,我听不懂他在说什么。
老师讲的东西太枯燥无味儿了,我听着就想打瞌睡。
上课明明是别人找我说话,老师却只处罚了我,这个老师做事太不公平了,我讨厌他,所以我不想上他的课。
这个老师穿的衣服太有品味了,我喜欢他,所以喜欢他的课。
哇,这个老师上课的口水太多了,我只记得他讲的段子,但忘了他到底教授了哪些知识?
看到了吗?当老师面对这些负面情绪爆表,不断去给他提意见的同学,是不是他才能得到真正有效的反馈,才能不断去提高自己在教学上存在的问题。
所以我也曾听到过一个老师讲过这样一句话,为什么真正当了老师以后,反而会记住那些学习成绩不好的孩子。因为学习特别好的孩子,认为自己的成绩跟老师是没有关系的,他记得你,但却不是打心眼儿里去感激你。但如果是一个中下等的学生,在你的激励帮助下,取得了比较好的成绩,那他这一生都会非常非常感激你,他认为你就是点亮他生命之火的人。
03
反观我们的团队,更是这样。
那么如何才能得到别人积极有效的反馈呢?
第一,这个组织和团队有容错机制。就是容许他的下属犯错误。只有有容错机制的团队,团队成员之间才能开诚布公,才能够真正的将团队成员的精力转换到做事情上来,而不会造成团队相互猜忌,勾心斗角,彼此打压。
第二,他有足够的安全感。当员工提出一些建议见解时,他的上司不会因为意见与自己相左而去打压他的人格。领导不会因为他说了什么话,来判断他是什么人,去贴上一个标签。而是会客观理性分析,这对整个团队的建设来说,有哪些好的助推力?
04
伟大的团队都是讲组合打配合的。它容许不同特质的人共同存在。通过优势的发挥,缺点的互补,形成团队作战的能力。
所以说学了DISC之后,你会更多的看到这个人身上的优势,更多的挖掘他身上的潜在特质。通过团队之间的配合,将整体优势不断放大。
一个伟大的组织,他让优秀的人更加的优秀,让平凡的人不再平凡。
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