有个朋友，从小家庭教育缺失，很多应该在家庭教育中学会的道理，她都是在社会上撞得头破血流后才明白。于是当妈之后，他就发誓倾尽所能教育好孩子。
买了一堆育儿书，微信里也主要关注育儿类的公众号。
从孩子出生开始，每次觉得宝宝有异常她就到处找资料，生怕有一点没照顾到，影响了孩子的生长发育。
一个月几次做育儿APP上的成长测评试题，稍微一点点的跟不上进度，也能让她倍感焦虑，进而投入到孩子的训练之中。
宝宝7个月，育儿书上说这个月龄的宝宝会坐了。他就找个各种机会，把孩子扶正，让孩子独坐。
宝宝13个月，隔壁的同龄宝宝已经能独自走路了，自己的宝宝还停留在牵着手的阶段。于是每次看到奶奶牵着孩子的手，都会对奶奶教育一番，要求奶奶尝试让宝宝自己走路。
她的焦虑，让奶奶很受挫，直接和她老公哭诉，说她要是嫌我没文化带不好孩子，就让她来带。
她对孩子的训练，让孩子也处于紧张状态，孩子完成不了妈妈的要求也会焦急，越焦急越做不好，每次都是以大哭收尾。
这种养育的拉锯战让她几近崩溃，和老公的关系也开始紧张起来。
她常常抱怨：我只是不想让孩子输在起跑线上，这样错了吗？
孩子真正的起跑线，是父母正确的养育方式和平和的育儿心态。
我们看那么多育儿书，不是为了把孩子养育成书上的样子，而是对孩子的每一个发育进程做到心中有数，当孩子需要帮助的时候，知道怎样帮助引导他；不是要把他教成“别人家的孩子”，而是要能发掘他最大的潜能，做到他能达到的最好状态。
相反，我另一个朋友的心态就平和多了。
她也会看育儿书，对孩子每个阶段该解锁的技能也了然于胸。但是，她明白孩子学到的每一项技能在大人眼里非常简单，对孩子来说，都是发育到了一定阶段水到渠成的事情。即使有些技能需要父母训练和引导，他也是不急不慢分步教授。
她知道孩子要是准备好了自己走路，他就会自然而然放开大人的手。
她知道只有当孩子表现出对勺子的兴趣时，才是训练孩子自己吃饭的好时机。吃饭这件小事，在大人看来简单得不能再简单了。可是对于孩子来说，这其实是一个非常复杂的过程。
我的这个朋友，把训练吃饭拆解成三个步骤来完成：那勺子，勺饭，往嘴里送。第一步骤的训练阶段，她给孩子喂饭时，就给孩子一个勺子，让孩子观察模仿握勺子的方法，握勺子的姿势正确了，再手把手教孩子在碗里勺饭，最后是往嘴里送。只有当每一个分解步骤掌握透了，才会有吃饭的连贯性动作。再进行连贯性动作的练习，孩子才会熟能生巧地真正学会吃饭。
如果孩子学不会新技能，产生挫败感时，她会暂停教授的行为，安慰鼓励他。用她的话说，孩子还没有准备好，她不急，她准备了足够的耐心，也给孩子预备了很多的学习时间。
她的孩子我见过，脸上永远都是一副笑嘻嘻的模样。碰到新的东西，都想要去大胆去探索，且非常专注。
她和她的孩子，对一切事情都那么从容不迫。
虽然每个年龄都有每个年龄段该学会的技能，对孩子来说，1岁多该学会的走路，到了2岁多才会确实晚了一点，但是1岁1个月会走路和1岁2个月会走路没有太大的差别，家长需要给予孩子足够的宽容。
人生是一场马拉松，一时的超前不能决定他到达终点的进程。养育孩子的过程也是一场陪跑的马拉松，拼命地拉扯只会把孩子拽得踹不过气来，自己也弄得身心疲惫，后续乏力。
放平心态，你会发现孩子的成长，比你想象中要好得多。
和很多孩子妈妈交流，对于孩子，最欣喜的莫过于你一直在担忧孩子怎么还没有要开口说话的迹象，但是某一天他突然就蹦出一个’爸爸’或者“妈妈”来。可能今天还在抱怨，孩子不够专注，玩什么都是一下下就转移阵地了，明天就看见他一个人可以安静地把一本书翻完，嘴里还喃喃自语不知道在说些什么。
愿所有的妈妈，都能有一个平和的心态，轻松高效育儿。
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