初三，阴雨的天气添加了春的气息，温润柔和。
地面湿漉漉的，微风吹来，夹杂着泥土的芳香。
随着慢慢恢复，女儿表达能力越来越强。
手术前，她就是一张小巧嘴，哄得爷爷奶奶乐呵呵的。
手术后，将近一年的缄默，终于开口说话了。确切来说，不是术后缄默，而是手术伤了掌控语言的神经。
听一个九岁已经会说话的孩子描述，他张口叫“妈妈”时，用了好大的力气才发出来一个“妈”字，跟嗓子哑了似的。
女儿语言表达几天一个样。
术后四个月，会伸手指简单表达“吃”，大拇指表示大米，小拇指表示小米，不会表达的，我们说出来几种，一个手指头代表一种，让她来选择。
后来，女儿用口型表达，最常用的词汇看口型就知道她要什么。比如，鸡蛋，面包，橡皮泥，平板，冰公主（娃娃）等。不常见的就需要不停地猜测才能知晓她的心意，有时候，大家都急头怪脑的猜不对，她生气地撅起小嘴。爷爷就让他画。
那一次，女儿画了一个长条条，上面点了几个点，配合着口型，我们开始猜：“是吃的？”她点点头，“三个字的吃的，而且是甜的，是什么呢？什么东西长条条状，上面又有点状物？”
家人们议论纷纷，猜了半天，只知道点状物是“芝麻”，我给她买过两次，不常买，再也得不到其他信息，就此作罢。
第二天早上醒来，女儿看着我用口型背了过年诗歌“……腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三，二十三……”
背到“二十三”，她停下来，我顺口接上“糖瓜粘”。女儿笑了，点点头。
我恍然大悟，原来，猜了两天是“芝麻糖”啊！
接着，女儿会发出来一个字了，说一个字需要换口气才能接下一个字，而且都是平声。
孩子是天生的语言学家。她会用一个最贴切的字高度概括表达想法。
慢慢地，一口气两个字，三个字，一小句话。
那次，我催大女儿写作业，看着大女儿很不情愿的样子，我说：“我天天催你写作业，是不是很烦妈妈？”这时，小女儿听见了，用稚嫩的语言一字一顿地对我说：“妈——妈——无论你——打我——还是——骂我，我都——爱你——”。我搂着女儿，久久不能平静。
现在会说话了，相处久了的家人们也都了解她的心愿。
因为行动不便，只能看着姐姐在院子里追逐玩耍，好几次对我说：“妈——好没意思哦——！”
自从会说话，话变多了。
下午，她问我那个“沾了许多彩色豆豆的零食
”，这又难住我了。
她说，东西在超市可以买到。
我和她商量明天再去超市买，她也同意了。最后说的那句话，让我直接抱着孩子去超市买回来了。她高兴地扭动着上身说：“我好期待今天就能买啊！”
“期待？”
女儿点点头。我抱起女儿去了超市……
你看，春天来了，希望还是不断有的。我相信不久以后，我小女儿就能站起来自己走路。
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