读好妈妈胜过好老师有感

这几天在看尹建莉的好妈妈胜过好老师2 自由的孩子最自觉。

尹建莉教育学者，教育硕士，家庭教育领域标志性人物。记得10年前买过她的好妈妈胜过好老师1，当时看的时候感觉很不错，现在看来因为可能没有她这样的认识高度，其实没学到什么有用的东西，反而是看了一部分的观点，断章取义的用在了孩子身上反而是现在适得其反。

10年前的好妈妈胜过好老师1主要讲的是作者培养女儿的全过程。而这第二本作者主要是从读者的来信和回信为主，探讨了很多现在育儿上面的问题，也许是近几年自己在这方面学习的多了，还是能有点感悟的。原先的我可能是对自由是有点片面理解，给孩子自由不是说什么都不管，孩子是一张白纸，很多时候还是需要我们引导，但我们要在做作业，玩游戏，与人交往等等事情上有所取舍，是孩子的事情就要将主动权还给孩子。

这本书上提到的好几个问题，我是深有感触，比如有读者问到，孩子在幼儿园被打，应该怎么处理？这个问题我儿子小时候也是遇到过，当时也没有好的方法，就简单粗暴的跟儿子说，人家打你你就打还去。但是作者对这个问题提出了疑问，首先不说孩子打不打的过人家，就算打的过，引起更大的问题不是更麻烦，更甚者，即使公平的打回去了，是不是也教会了孩子报复，让孩子变得锱铢必较，这会不会反而让他将来吃大亏？

作者的回答到是我之前没想过的，人与人之间不是非要打交到的，这个孩子很会起冲突那我们减少接触，是不是也可以。只有那些绕不开，躲不过的挨打才有必要还击。

其实事物有很多面，我们也不必将自己框在框里面，从另一面看，山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。