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第一周:定义效能

第一周:定义效能

作者: 昌平老刘 | 来源:发表于2023-12-30 09:01 被阅读0次

    《高效能人士的七个习惯》里面,按照每周一个问题的方式,引导读者一步步自我训练。排在最前面的,就是定义效能。

    这里有必要先介绍下这本书排版方面的一个重要特点。每周提出的问题以及训练内容,用字非常精炼,结构形式完全一致。

    第一页给出题目以及内容,第二页包括两部分,一是对读者的提问,一是作者概括性的提要。

    这是第一页:题目与内容 这是第二页:问题与寄语

    题目是定义效能,可是给出的内容却是:

    列出你因为想提高效能而需要改进的事情。在完成卡片上挑战的过程中,一直随身带着这张清单。

    作者并没有给出效能的定义,而是提出了一个行动方案。这引起了我深深的思考,为什么呢?

    第二部分:问问你自己:我的工作和生活中最重要的事情是什么?

    改变自己的重心,就是改变自己的影响力。用聚光灯照亮你生命中真正重要的事情,接下来,就是列出在那些领域发生积极改变所需要完成的步骤。

    第三部分:作者的话

    如果你今天开始使用“七个习惯”中的任何一个习惯,就能立即看到效果。但这是一生的冒险,一生的承诺。

    一生的冒险,一生的承诺!这样的说法,不能不引起读者的思考。为什么作者在开篇第一周的时候,说出来这样的话?学习七个习惯,最多没有什么帮助,怎么会成为冒险了呢?

    然而认真想上一想,对作者的苦心,多少有了一些体会。

    一本书的名字叫做《高效能人士的七个习惯》,理所应该首先给出效能的定义,作者在小标题的题目上做到了这一点,然而仅仅提出了问题,没有给出答案,绝不是作者的疏忽,而是刻意为之的结果。

    这本书不是让人看的,是让人照着做的。站在岸上永远学不会游泳,看大厨做饭也永远不会做出来可口的饭菜,只有躬身入局,亲身实践,才有可能获得真知灼见,才有可能让自己获得真正的进步。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

    正是站在了实践出真知的角度,作者才故意宕开一笔,让翻开了这本书,愿意相信书中提出的行动纲领与具体细则的人,行动起来。怎么行动?就是首先寻找自己认为应该取得进展的事情,想提高效能进行改进的事情。

    那么,应该怎样选择呢?每个人都面对着千头万绪,哪一件才是首先应该列入清单的重要事项?

    在第二部分,作者让读者问问自己,生活与工作中最重要的事情是什么?这个提问,看似突兀,其实跟前面侧重实践的观点是贯穿一致的,强调的是应该选择什么样的事情。

    一个人的精力总是有限的,而不同的人,有着不同的价值观,有着对人对事对这个世界不同的认识,所以每个人生活的侧重点各有不同。寻找需要提高效能进行改进的事情,只能是每个人按照自己的人生预期,进行有针对性的选择。

    正是因为因人而异的特点,所以作者让读者自己决定,选择哪一件事作为自己想提高效能并加以改进的。虽然没办法说明具体哪一件事,但是强调了所选择的事情,应该是自己认为最重要的。

    一个人要想过上有意义的生活,首先选择对自己最重要的事情作为突破口,这是一个正确的做法。生活与工作中,对于任何一个人来讲,都是千头万绪,作者正是担心想做出改变的人,在选择时出现不分轻重的情况,才把这个原则,特意指出,引起大家重视,从而在选择时,能找到最重要的事情。

    作者为了说明选择最重要的事情的重要性,又做出了简明扼要的提醒:改变了自己的重心,就等于改变了自己的影响力,也就相当于改变了自己。需要做的,就是认真分析,找出来让自己发生改变,需要哪些具体的行动步骤。

    第三部分,作者给出了警告。

    这个警告,非常及时,也极端重要。作者首先指出,只要遵循七个习惯的要求进行改变,马上就能够看到变化,看到自己的进步,然而这个进步,不可能一蹴而就,要把自我改进,贯穿进自己人生的整个旅途当中,切不可三天打鱼两天晒网。

    俗话说要相信时间的力量,因为时间会用复利的方式为我们提供成长的增量。记得有一个比较著名的投资人说过,一年百分之六,看上去不多,可是运用公式计算下三十年以后的复利,发现居然是原来的六倍左右,如果时间拉长到五十年,就接近二十倍!这是一个多么了不起的数字呀!

    任何一个改变都不可能在短时间内出现天翻地覆的变化,所以只有坚持下去,成为习惯——这也是书名中用了“习惯”二字的原因,让这些改变持续发生,才能真正成为自我提高的有效内容。

    第一周的安排,作者可谓用心良苦。让我们按照重要性排序,选择出来自己认为需要改变的最重要的事情,然后列出来行动步骤,并且真的按照行动步骤,把改变用行动体现出来。

    什么对自己是最重要的?这个问题不太容易回答。如果说多赚钱是目标,很明显这不是一个具备操作性的情况。只有把这个目标分解,化为一个个可以量化的,可以具体执行的过程,才有可能实现最终的目的。

    五十五岁的自己,常规职业年龄所剩无几,这是不争的事实。退休以后怎么生活,是自己目前考虑的重点。当然,这也不具备量化与可操作性。

    几年前,或者说过了五十以后,自己就开始考虑这个问题,目前能给出的答案,是期待自己退休以后仍然具备赚钱的能力。

    退休以后的自己,体力毫无疑问已经成为弱项,只能通过智力来取得回报。在六十五岁之前,大概率能够找到与目前工作内容差不多的事情来做,维持赚钱的能力。

    可是六十五岁以后呢?按照目前的平均寿命,六十五岁以后应该还有十五年左右的生命周期,差不多占了生命周期的五分之一。这么漫长的生命历程,不能在毫无贡献中经历,这才是自己考虑的重点。

    针对自己的兴趣爱好,结合自身条件,目前的想法是能够为社会提供知识服务性质的工作,比如教授某些课程,比如提供心理咨询等等,都是自己有可能做到的工作范畴。

    很明显,目前自己的知识储备远远不够,那么利用六十五岁之前这十年左右的时间,用知识重新武装自己,是目前必须采取的措施,也是自己行动的具体内容。简单点说,就是学习,学习,再学习。

    这几年虽然做的很不够,倒也确实一直在这条学习之路上进行努力。在努力的过程中,发现了自己一个很大的不足:吸收新知识的能力太差。

    这样的分析结果,就找到了自己需要提高效能进行改变的具体事情:学习能力。比如读一本书,怎么样才能尽可能利用较短的时间,掌握书中的核心内容,掌握书中的精义呢?

    我想,读书的事情,还要从读书中来解决。具体的行动步骤,就是查找到一些如何提高一个人学习能力的书籍,然后认真学习,让自己的学习能力,有一个长足的进步。

    前几天找到一本《高效能笔记法》,虽然是为了找到效能的定义才看到的这本书,然而这本书对于如何提高学习能力,给出了相当不错的建议。

    好吧,就从这本书开始,首先学会整理读书笔记,把提高效能这件事,做出来!

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