3月20日是国际幸福日，在这个非常有意义的日子里，我们迎来了青椒计划的第17节课。本次打卡主题是谈一谈自己的幸福的事，静下心来幸福的考虑了很多天，终于找到了答案。忙碌的日子总是过得很快！不知不觉中，我的教师生涯已走过了16个春夏秋冬。16年的春秋冬夏，走过了无数幸福而又快乐的日子。从刚开始的家教生涯到私立学校教师，再到现在的公立学校教师。有着难忘的点点滴滴，有成功的快乐，有失败的痛苦，有繁忙的烦躁，有心酸的苦闷，但更多是千帆过尽后的幸福的泪花。今天与大家分享一下我教学工作中的点点滴滴。
幸福就是孩子们翘首企盼的等待着你的课，又满怀欣喜的配合你，和你一起享受教与学的乐趣。
幸福就是我们上完课，孩子们恋恋不舍中又充满满怀期待的眼神。那种感觉，如果你不当教师，是体会不到的。
幸福就是一学期结束后，孩子们满满的收获和脸上的那种喜悦和愉悦。这是对你教学工作的肯定和回报。做教师的人才体会得到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中都是学生；做教师的人才知道什么叫无怨无悔，多少无私付出，只求收获光荣和幸福；做教师的人哪怕再辛苦和劳累，当发现学生一个小小的进步时，无不充盈着巨大的幸福感。
幸福就是我们满怀期待的走进班级，孩子们齐声的问候，老师好，这种感觉真的很微妙，纵使你心中又多么的不悦，那一声声问候，全都给化解了。和学生交往是一件惬意的事，更是一个永远美丽的童话。
幸福就是桃李满天下，但彼此的师生友谊还长存的那种依恋。每每节日的时候，都能收到来自天南海北的学生问候一句“宋老师，节日快乐，我想你了......”“老师，我们现在也工作了”……看着这些沉甸甸的信息，幸福的泪水模糊了我的双眼。收获别人的关爱，这是一笔多么巨大的财富啊！
幸福就是，当别人知道你是老师的时候，都投来羡慕的眼光，身为一名教师，我们就拥有了一份以爱为主题的职业，爱自己，也爱他人；播种着爱，也收获着爱；播种着幸福，同时更收获着幸福，享受着被爱的幸福。
幸福是通过自己的努力，获得了一个又一个金灿灿的荣誉，幸福的努力的证明自己，实现自己的人生梦想和价值。教学能手，优秀教师，课赛第一名，最有价值教师，最具潜质教师，最佳指导教师，这些荣誉使每一个教师都能得到激励，感受成功。让所有教师追求自我成长，看到自我成长，享受成长的幸福。
幸福就是自己通过自己的努力，影响了一个又一个同事，一起正能量向上的成长;改变了一个又一个家长的教育方法和理念，改变了一个又一个学生的学习方法和思维，使家长和孩子都受益。看到他们的改变和成长，内心非常的欣慰和幸福。我们感受学生的成就、感受家长的尊重、感受同事的赞许、感受领导的肯定，感受自我、宣泄自我，享受集体的幸福。
快乐是幸福生活的开始和目的„„我们的一切取舍都从快乐出发；我们的最终目的乃是得到快乐”。我们要学会用轻松快乐的工作开启幸福之门。每天走进教室之前，问问自己：今天，你准备带给孩子们什么？准备引领他们走向哪里？每天走出教室之后，问问自己：今天，你引领孩子追寻幸福的效果怎样？孩子们是否都感到幸福快乐？给孩子带来快乐，我们也能从工作中得到快乐。我们要学会做教育生活的有心人，善于发现和捕捉快乐。教育生活中，有很多细节，只要注意去挖掘，张开一双慧眼，你也一定会发现和拥有许多的快乐。
每一次幸福的瞬间落下帷幕时，我也将回归到日常教学中。一名教师的常态，通常没有鲜花掌声，但教学本身就是最幸福的事，也是我选择教师的初心所在！在教学工作中也遇到很多的困难和艰难险阻，但是只要我们心中坚信，我们是最幸福的教师，我们是无法战胜的教师，我们任何时候都处于幸福中，只要你是一名合格的教师，只要你是一位用情感去付出爱的教师，只要你是一位把孩子放在自己心中的教师，你要你是微笑面对人生的教师，“起始于辛劳，收结于平淡”这就是我们的教育工作的人生写照。我们既然选择了这份神圣的职业，就应该无怨无悔，并用心的去享受它给我们带来的幸福。做教师本来就是一件很幸福的事情。
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