孩子的世界不能没有游戏。
暖暖又央求我陪他玩，我也努力做到关掉工作模式的头脑，切换到专注陪孩子的状态。
“妈妈，我们石头剪刀布，谁赢了掷一下骰子（骰子的六个面是六种不同的颜色）骰子的上面是哪一种颜色，就找对应的数字（暖暖在纸上画出骰子上六种颜色的圆点，每个圆点旁写了不同的数字）小于10的数字，就自己拿起谜语书读一首谜语让对方猜，大于10的数字就请对方猜谜语。”
好复杂的游戏规则啊！我感叹着。有的时候真的搞不懂孩子的想法。他们的想法新奇甚至不可思议。既然儿子定了这样的游戏规则，妈妈就陪他玩就好。暖暖虽然认识了很多字，但个别字还是不认识，他会把拼音用英文字母读出来问我，不想让我看到谜底答案，但是他还不会拼拼音，能想办法解决问题就好。
既在游戏中学习了识字，也在游戏中增进亲子沟通，孩子也享受到游戏的快乐。真是一举多得啊！妈妈想让暖暖好好学习，但是学习的形式如果是枯燥的，又或者是强迫孩子去学的话，那样对孩子的学习兴趣的激发和学习品质的培养是十分不利的！所以暖暖不想学习的时候我也不勉强，但是应该达到的学习目标不能轻易放弃，可以换一种方式和情境去实现，在游戏中在活动中去达成学习效果。最好我们选择了恰当的方式引导孩子，孩子常常给我们带来更多的惊喜！
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