新规则5:能够出售
对于这个规则,我想了很久,我对舍费尔先生的理解是,追求工作的可持续性。
在旧规则中,工作看中的是生产力,你一个小时的产出是多少,一个周的产出是多少,一个月的产出是多少,收入的多少由产出的时间决定。这样,公司离开你一样可以运转,你的可替代性很强。如果要出售你的工作,自然很难出售。
在信息时代,更加看中的是新点子,新想法,出售想法是很大一笔财富。
新规则6:错误是好事
每次犯错之后,我们的世界是变大还是变小,这完全取决于我们自己。
面对犯错误,人们通常会有6种反应行为:
说谎。典型的回答是“我没做”。
否认。有些人会逃避现实,说道,一切都在掌控之中,一切都会变好。
辩解。他们会说,我不能改变什么。
推卸责任。我们把错误推卸给了谁,就把权力给了谁。
放弃。“这太难了”“没有丝毫乐趣”“我根本不需要这一切”…
学习。会思考:我能学到什么,我应该怎么做,避免在今后出现此类错误,我怎么解决这个问题,我怎么从中获得乐趣。
每种经历都是向我们指明道路的灯塔,而不是一个可以让人歇息的滞留地。
在我过去的认知里,我害怕犯错,我接受到的信息是,错误是不好的,是愚蠢的象征,是未来的包袱。要追逐成功,但成功会隐藏错误,直到出现更大的错误。
你还有没有印象,小时候做计算题的时候,误打误撞结果正确了,过程有误却没有发现。那下一次考试再出这道题目时,拿到卷子却发现这道题目是错的,但你明明记得自己做过这道题,但就是做错了。
所以,我们要意识到,错误是思想上财富,要从错误中学习,并且试图使这笔投资带来收益。
丘吉尔说过,成功是能够热情不怠地从一个失败走向另一个失败的能力。那么,不要畏惧失败,人生总是起起落落落落落落,失败才是人生的常态。
规则7:不断学习,不断成长
我们要形成关于学习的另一种看法:能够学习是一张恩赐,如果我们对此感兴趣,那么它可以为我们带来意想不到的快乐。我们必须从学校开始学习,学习如何正确用脑。
我们应该穷尽一生不断学习,不断进步,即便离开了学校,学习的过程也不能停止。我们必须从实践中学习,从正在从事的工作中学习。
小tip:
多读通俗类专业书籍。
记录日志,包括但不限于成功日志,收入日志,认知日志等,记录下我们对自己所了解的一切。
寻找身边的榜样。
规则8:重新开创自己的职业
尽管终身学习是十分重要的,但自我提升是不够的。很多人会发现自己平时也很努力,不断自我提升,但好像并没有带来什么改变,收入依旧。
舍费尔先生说,自我提高是不够的,有时候必须完全舍弃过去,重新给工作定位。也就是说,要居安思危,当一切顺利的时候,也要问自己:在静的领域中,我的能力还像在原来那个领域时有价值吗?我必须在哪方面进行改变呢?调整自己的定位以更好的应对改变。
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