学期总结

乘着时光的列车回到过去，回望开学之初的计划，感触颇深。计划就去承诺，做的过程就是结果。被翻开的每一页都记录着走过的岁月，洒下的汗水。这一学期，虽不完美本学期我们，但很努力。本学期我们主要完成了以下工作：

一、认真完成教学研究活动

三年级是教改的先行军，走在课改的最前端，从教学方法上来讲毫无经验可循，无形之中让人感觉压力倍增。为能更好地完成教学任务，我们认真参加每周大教研，深入学习《新课标》，领会新课标给我们的新要求，钻研教材，把握重难点，重视每次测试。每次月考和竞赛后，我们及时利用教研时间开展研讨活动，发现不足，认真整改。

二、加强语言文字训练

针对新型课例，我们重点研讨，反复挖掘重点，在作文起步阶段通过多种形式的半独立性写作实践引导学生探索作文的一般规律，是学生不再害怕写作。

三、着眼全面发展，开展语文实践活动

为开阔学生的视野，拓宽孩子的学习空间，落实课改中提出的“语文生活化”思想，我们积极开展综合性学习活动。

1.中秋节，我们在美术老师的协助下开展了“中秋美食”手工与习作相结合的习作活动。

2.十二月，我们开展了“习作三部曲”语文综合实践活动。

这些活动拓宽了学生学语文。用语文的天地，增加学生语文实践机会，培养学生学习的兴趣，提高学生语文素养。

四、端正态度，加强理论学习

面对一套新教材，我们都是新手。除了用心钻研教材，还需要不断学习。在学校的支持下，我们开学初就选定了作文教学方面的书籍和群文阅读教材，利用零碎时间进行阅读，充实自己，实现自我成长。

当然，本学期在教研上我们也有不足之处，教研工作的好坏直接关系到组长的执行力，我需要做出深刻检讨。

总之，一个学期的工作中，有有喜有悲，有成功又失败，希望在新的一年里能扎扎实实走好每一步，实现更美好的自我成长！