一、论文的层次安排。
本论部分是学术论文的主体,作者对问题的分析、对论点的证明,以及严谨的理论推导和填密的逻辑分析,都在这一部分完成。因此,本论部分着重体现了论文的整体质量、水平、价值,应该引起足够的重视。
本论部分在一篇学术论文中所占比例超过4/5,不是一个自然段或几个自然段就能够完成的。因此,在安排层次和段落时,必须遵循一些方法。
参考本节第一部分总论点和分论点之间的逻辑关系,本论部分的层次安排有以下几种方法。
1.并列式。
各个分论点并行排列,没有明显的主次先后之分,各分论点从不同角度、不同侧面展开论述,分别说明总论点,称为并列式结构。其特点是,行文自然,条理清晰,能比较充分地揭示事物的全貌。例如,《青少年犯罪的原因及对策》一文的本论部分是这样安排的:
(一)当前青少年犯罪的特点。
1.青少年犯罪的总体数字情况;.
2.青少年犯罪从犯罪主体看有如下特点:(1) (2) (3)(略):.
3.青少年犯罪从犯罪形式看有如下特点:(1) (2) (3)(略)。
4.从作案手段看,越来越狡猾,趋向智能化、技术化。
(二)当前青少年犯罪的原因。
1.社会原因:(1) (2) (3) (4) (5)(略):.
2.个体原因:(1) (2)(略)。
(三)青少年犯罪的对策。
领导重视,作为大事来抓;.
2.制定法律法规;.
3.加强思想教育,铲除腐败。
这篇文章无论是说明总论点的分论点,还是支持分论点的小论点,都呈并行排列的态势,层次段落之间是并列的关系,共同说明总论点。
2.递进式。
按照人们由浅入深、由表及里、由现象到本质的认识规律来安排层次,层次与层次之间呈现层层展开、步步深入的关系,称为递进式结构。这种结构中,上一层次是下一层次内容的基础,下一层次是上一层次内容的深化与发展。没有上一层次,下一层次就无法展开。例如,(GIS技术在数字城市建设中应用》一文,首先论述了GIS技术是怎样产生的,接着阐述GIS技术在数字城市建设中的具体内容及发展情况,最后介绍GIS技术在数字城市建设中存在的问题。文章环环相扣,没有上一个层次的论述,就无法展开下一个层次,如同剥笋一样,层层剥开直到笋心。
3.综合式。
综合式结构是并列式和递进式两种结构相结合的一种结构型式。
学术论文篇幅一般都很长,单纯使用并列式或单纯使用递进式都不足以安排层次内容,因而更多地采用两种型式相结合的办法。综合式结构通常以一种结构型式为主,来安排大的层次;以另一种结构型式来安排小的层次。例如,从全篇论文的结构上看是并列结构,但在并列结构中的某个小层面上又是递进结构;或者全篇论文结构是递进结构,而在某个递进的小层面上又是并列结构;或者并列、递进交错使用,交互排列,等等。这里不再一一例举。
二、论文的段落写作。
论文写作时,为把问题论述得全面透彻,还应把段落安排好、写好。
不同于常说的自然段,论文结构上的段落可以由若干个语言上的自然段组成。段落是作者从写作意图出发,按照一定的结构顺序对一个独立思想内容的表达。段落是构成论文的最小单位,一个一个段落组成层次,一个一个层次组成论文。论文写作时,不光要有篇的观念,还要有层次和段落的观念。
从结构上看,学术论文是一个逻辑构成,由一个总论点和若干论据通过论证而组成,而论文的每一个分论点也是由若干个论据和论证方法组成的。这就是说,学术论文从全篇行文结构看,具有鲜明的论点、论据和论证过程;而从局部看,又由一个个小论点及其论据和论证方法组成。所以,论文的每一段落,一般都应具有论点、论据、论证三个要素。也就是说,每一个结构段落,都是一个相对统一的整体,具有逻辑上的完整性。
因此,作者在写作论文时,要注意每一段落都应有一个相对完整的中心意思。段的中心意思就是段旨,即这一段的论点。全段都是围绕段旨展开,并为阐述段旨服务的。段旨通常安排在段首,也有的安排在段中或段尾的,取决于段落的论证方式和需要。这种构段方式,不仅使一个意思在这个段落中集中表达得清楚、完整,有利于阅读理解,也可以更好地把握论文的要点。
段旨在论文写作中十分重要。只有把握论文的各段段旨,为突出段旨安排材料,论文才会层次清楚、段落分明,共同为论述总论点服务。
三、论文结构方面常见的问题。
(1)结构不完整。论文缺少某一重要部分,或缺少序论,或缺少结论,使文章不能构成完美的统一体。
(2)结构不平衡。根据序论、本论、结论三者的关系,一般来讲,一篇文章本论要占4/5以上,序论、结论比重少于1/5,这样才会结构均衡。有些论文或是序论过于冗长,或是本论过于简短,使得论文主次不分、详略不当,结构布局不合理、不平衡。
(3)层次混乱,缺乏条理。作者在安排层次时,对材料的性质把握不准,本该放在前面说的放在了后面,本该放在后面说的又放在了前面;有的内容前面说了,到后面仍然还说,前后重复;还有的论文分段太长,读起来十分费力。导致层次混乱的原因,主要是作者心中缺乏总体布局,写作中信马由缓。如果写作前有一个详细的提纲,写作中又严格按照提纲去写,就不会出现层次混乱的问题了。
(4)论证方法单调。很多人都按“现状一原因一对策”或“现状一问题一原因一对策”行文,行文刻板、单调,没有鲜活感,缺少论证的力度和说服力。要改变这种状况,作者应熟悉并掌握论文常见的结构方式。
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