······
东方古老文明的本质是技术和艺术，而技术和艺术是建立在实践操作上的，实践操作在先，经验总结在后，这是典型的归纳法。换句话说，这是一种运行在操作上的试错法，俗话说“实践出真知”，这就是东方人智慧的原型。我们相信实践第一，真知第二，真知建立在实践上。
与以实践引导真知的归纳法不同，起源于古希腊对哲学和科学思考的演绎思维模式更倾向于相信逻辑假设在先，实践检验在后。
在实际操作过程中，我们可以先用一个抽象的理论假设来指导未来的生活和工作，然后用未来的实践结果来验证这个理论是否成立。这种思维方式的缺点是速度慢，要想找到一个深刻的抽象理论，并不是一个简单的过程。但其优点也非常明显，根据这种思维模式确定出来的理论，往往具备可迁移性，只要在逻辑上成功推导出一个共同的抽象概念，与此相关的所有具象问题都可以解决。
·····
对牛顿而言，他并没有解决任何实际问题，他提出的力学公式也不是从蒸汽机发明和改善的经验中归纳出来的。他只是发现了一个抽象的逻辑，然后帮助后世的人们解决了大量的力学问题，这就是演绎法思维模式的力量。
······
随笔：
张首晟教授讲：“所有大科学家都用演绎法。”可见演绎法的威力。我觉得演绎法中的公理化思维非常有意思。上次在三川玲公众号上，我提到了我公理化思维作业《小学数学解法之万能钥匙》，受到大家强烈的欢迎，竟然有350多人想要原稿。不过这个原稿，还需要进一步整理，天找孩子们要一些数学卷子，把这个稿子迭代一下，再分享出去，这样即刻意练习了公理化思维，也算是给社会做了一点贡献。
天南读友会输出：
1968年听后感：大获全胜，却忧心忡忡！如何做到？
巴菲特1968年取得了最高年度收益率58.8%，却忧心忡忡，担心均值回归。我们在人人赚钱的牛市中，往往会不自觉调高未来的预期，而巴菲特却完全相反！他这种异于常人的心理表征，是如何形成的？我们任何才能做到？
参考《刻意练习》发现，加入天南读友会，与读友会优秀同学为伍，就是培养这种异于常人心理表征的方法之一！
赞美与批评之5:1的刻意练习：
（暂无）
网友评论