36003 高佳丽
《猴子分香蕉》
文/图 艾德•维尔
译 艾柯
百花文艺出版发行
今天给宝贝读了《猴子分香蕉》,先看封面,简单明了,一只猴子高兴的扔着香蕉,黄色的大背景给人一种心情愉悦的感觉。
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再看看前环衬,不同颜色的方格上都有一个完整的香蕉,显然,这是一个有关香蕉五彩缤纷的故事。
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扉页上一个大大的香蕉预示着什么呢?猴子却是小小的很开心的指着大大的香蕉。
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这个故事讲了两只猴子如何分香蕉的,内容只有20个字,看似很简单,其实不然。作者艾德•维尔是英国著名的儿童作家和插画师,被媒体誉为“绘本届的色彩之王”,了解到这个,我就豁然开朗,内容都是跨页,说明每页都非常重要,而且色彩特别鲜明。没字的图画主要让宝贝看了,有字的我会按背景颜色跟图画要表达的感受读出来。黄色跨页:穿红色衣服的猴子(以下简称红猴子)看到穿蓝色衣服的猴子(以下简称蓝猴子)拿着香蕉,它特别高兴,我就读的很兴奋;深橘色跨页:红猴子看到蓝猴子不想给它吃的时候,它有点惊讶,我会读的失落又疑问;桃红色跨页:红猴子想要抢香蕉,却被蓝猴子拒绝了,而且把香蕉举得老高,我会读的很生气;哇!彩色跨页:线条很粗犷、曲折,红猴子很生气,而且字的后面有两个感叹号,我会读的歇斯底里;红色跨页:红猴子哭的很夸张,我会读的无理又大声;粉色跨页:红猴子手背后,表现出不好意思,我会读的很腼腆;黄色跨页:蓝猴子愿意给红猴子分享香蕉了,我会读的激动又高兴;绿色跨页:当蓝猴子看到红猴子准备自己一个人吃香蕉时,我会读的焦急又坚定;蓝色跨页:两只猴子一人拿一半香蕉很开心时,我会读的得意又兴奋。
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后环衬就很明了了,不同颜色的方格里都是被吃了的香蕉皮。
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封底是两只猴子疑问、感叹、兴奋……要表达故事的曲折吧!
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当我给宝贝读完这个故事后,宝贝过了一会拿片馍片给我掰了一半,我问:为什么给我吃?她说:要分享呢!(她3岁半)……
总结一下吧:分享,其实很难,但只要你去做,又很简单。分享是一件幸福的事情,找到幸福,也很简单。
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