孩子不会成为你想要的样子,孩子会成为你的样子。希望以后自己的孩子变成什么样子,你自己得先做到。言传身教,大抵如此。
今和学生生气了。机构老板的孩子,学习基础不好对学习还不上心,对他软硬兼施,鼓励多于批评,但效果甚微,真替他担心,这样的学生,今后在工作中肯定会经常碰到,要想办法面对处理。
勤奋不是做给别人看的,也不是用来欺骗和感动自己的。勤奋是用来缩短我们与目标之间的距离,帮助我们更快地达成目标的通道。假装勤奋,那是自我欺骗。
孩子不会成为你想要的样子,孩子会成为你的样子。希望以后自己的孩子变成什么样子,你自己得先做到。言传身教,大抵如此。
今和学生生气了。机构老板的孩子,学习基础不好对学习还不上心,对他软硬兼施,鼓励多于批评,但效果甚微,真替他担心,这样的学生,今后在工作中肯定会经常碰到,要想办法面对处理。
勤奋不是做给别人看的,也不是用来欺骗和感动自己的。勤奋是用来缩短我们与目标之间的距离,帮助我们更快地达成目标的通道。假装勤奋,那是自我欺骗。
本文标题:言传身教(D32)
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